培养目标该专业培养掌握现代生物学及植物科学的基本理论、基本知识和基本技能，了解学科前沿发展动态，具备初步的研究能力和良好的研究潜质，具有创新意识，能在农业、生物技术产业、植物保护、管理等部门或单位从事与植物科学有关的科研、教学、技术推广、开发、经营、管理等方面工作的复合应用型人才。主要课程植物学、植物生理学、基础生物化学、普通遗传学、田间试验与统计方法、植物
培养目标该专业培养具备植物病、虫、草害的识别诊断、预测预报、植物检疫、综合治理以及农药生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在农业及其它相关部门从事教学与科研、营销与管理、推广与开发等工作的复合应用型人才。主要课程植物生理学、有机化学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、杂草学、农药学、植物检疫学、
国家级特色专业，省重点专业，省一流本科专业建设点。该专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，学习计算机科学、计算机工程相关的基本理论和基本知识，接受计算机工程的基本技能训练，具有良好的知识结构和全面的文化素质及在专门领域熟练运用现代信息技术的能力，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力，具备较强的创新实
2016年园艺学院实行按植物生产类Ⅱ招生和培养试点，即：统一招生，前三学期按“专业类”培养，学生于第三学期参加本专业类的专业选择，第四学期进入专业学习的培养模式，分专业时，参考学生成绩和志愿。学生根据成绩和志愿在园艺、设施农业科学与工程2个专业中选择1个专业继续学习。■园艺专业培养目标依据社会及产业发展对人才的需要，以蔬菜、果树及花卉等园艺作物作为主要研究对
2016年农学院施行按植物生产类Ⅰ招生和培养试点，即：统一招生，前三学期按“专业类”培养，学生于第三学期参加本专业类的专业选择，第四学期进入专业学习的培养模式，分专业时，参考学生成绩和志愿。学生根据成绩和志愿在农学、植物保护、种子科学与工程以及植物科学与技术4个专业中选择1个专业继续学习。■农学专业培养目标该专业培养掌握作物生产、作物遗传育种、作物种子生产等
一、学校简介学校1948年创建于哈尔滨，是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农学、工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学和“世界一流学科”建设高校。学校现有10个博士学位授权一级学科点，22个硕士学位授权一级学科点，75个本科专业，18个国家级一流本科专业建设点。学校现有全日制在校研究生
培养目标该专业培养掌握作物种子的选育、生产、加工、推广、销售、质量检测、营销及相关领域的基本理论和方法，具备开展农作物改良、种子生产、种子加工、种子销售、种子管理的专业技能，熟悉农业管理的政策和法规，能在种子科学与工程相关行业从事教学与科研、推广与开发、营销与管理等工作，基础知识扎实、口径宽、综合素质高、创新能力强的复合型人才。主要课程种子生物学、种子生产技
该专业培养德智体美全面发展，了解人文社科基本知识，掌握园艺作物栽培、农业工程设计、设施环境科学及其调控等方面的基本理论和基本知识，具有较强的设施农业操作和实践技能，能在农业及其它相关企事业部门从事现代农业设施工程设计、设施作物栽培、农业园区经营管理、产品研发及科学研究等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。主要课程测量学、农业设施工程制图、设施园艺
(一)培养目标：本专业培养具有光电子学领域的理论基础和实验技能，能够在光电功能材料与器件、传感器设计、电路设计、光电子系统等领域从事新产品的设计与制造，新材料、新技术、新工艺的研究与开发，及运行管理等方面工作的高素质应用型人才。(二)就业方向：光电子技术、光电检测与传感、通信、电路、计算机相关企事业单位、研究机构、外资企业等部门。
培养目标该专业培养能在饲草产业（饲草生产加工）、草种产业、草牧业、草原生态产业（草原放牧管理及生物多样性保护、公路护坡、矿区复绿等）以及草坪建植和城市园林绿化等部门从事教学、科研、项目管理或技术研发等工作，专业知识扎实、实践能力较强，具有创新精神、团队精神、积极乐观向上的高素质复合型专业人才。主要课程牧草饲料生产加工学、牧草栽培与育种学、牧草与草坪植物种子学
