机电一体化技术(一)【培养目标】机电一体化技术专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应机电设备工程技术（行业企业）需要，具有较强的学习、沟通、协作及职业行为习惯等良好的综合素质，掌握自动机自动线安装、调试与改造及工业机器人应用等知识和技术技能，面向粤港澳大湾区及珠三角地区的智能装备领域、自动线设计、安装、调试和设备自动化改造、功能提升等岗位的德智体美劳
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
一、学校简介省招生代码:8800347东莞市代码:872
一、高职依据学业水平成绩录取（普通类）专业组代码专业代码专业名称计划学费（元/年）所属学院就读地点备注601701计算机应用技术(中外合作办学)4517400电子信息学院校本部与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站602702护理1706410卫生健康学院西校区不招色盲色弱703助产556410卫生健康学院西校区
(一)培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应粤港澳大湾区、珠三角区域经济发展，特别是东莞市先进制造业发展需要。具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质。掌握机械技术、电气技术、控制技术等专业知识，具备机电一体化设备的安装、调试、维护、系统集成等专业技能。面向先进制造业,能够从事机电设备和自动化生
育婴员（师）是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。其职业等级共设五个等级，分别为：育婴员五级(初级工)、育婴员四级(中级工)、育婴员三级(高级工)，育婴员二级（技师），育婴员一级（高级技师），我校现开展育婴员四级（中级工）的招生报考工作。一、组织单位广东省东莞市实验技工学校。培训
保育师是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。其在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。其职业等级共设五个等级，分别为：保育师五级(初级工)、保育师四级(中级工)、保育师三级(高级工)、保育师二级（技师）、保育师一级（高级技
东莞市育才职业技术学校2021年招生简章
东莞市五星职业技术学校是经广东省教育厅和东莞市教育局批准成立的一所全日制省重点中等职业学校，连续三年被评为东莞市先进学校。学校位于东城区温塘育才科技园内，交通便利，环境优雅，设施齐全，总占地面积4万平方米，总建筑面积3.5万平方米，现有在校学生2500多人。一、学校概况东莞市五星职业技术学校是经广东省教育厅和东莞市教育局批准成立的一所全日制省重点中等职业学校
一、学校简介东莞联合高级技工学校创办于2004年，位于东莞市主城区东城街道，是经国家人力资源和社会保障部批准的全日制国家级重点民办技工学校，2015年升格为高级技工学校。2014年被国家发改委、教育部、人社部等六部委评为“全国职业教育先进单位”;学校党支部是东莞市先进基层党组织、东莞市四星级党组织;先后获得广东省人民政府3次、东莞市人民政府2次专项资金的奖励
