福建师范大学教育技术学专业

2019-10-04 15:22  福建师范大学 内容被挡住,点击看完整内容

 

专业优势:本专业是福建省早设置本科专业、唯一设有教育技术学硕士点的专业。以培养复合型教育信息化专门人才为目标,注重学生实践和解决问题能力的形成。该专业主要有信息技术教育和数字化资源开发两个专业方向,课程设计体现学科交叉性和专业实践性,涵盖教育信息化的理论规划、技术开发和艺术设计等内容,为教育系统培养复合型技术工程师。

核心课程:教育技术学导论、学习科学与技术、多媒体教育资源设计与开发、教育电视节目编导与制作、教学系统设计、教育科学研究方法、应用、信息技术课程与教学论等。

就业方向:本专业毕业生从事中小学信息技术教育、数字化教育资源设计与开发、教育影视创作与编辑、教育类新媒体出版物的编辑与管理等,2015届、2016届毕业生年终就业率分别为97%100%2016届毕业生中,进入格拉斯哥大学、南京师范大学、华南师范大学、浙江工业大学和我校继续攻读硕士研究生占41%,进入学校从事教学、教辅工作占30%,其余毕业生进入企事业单位及自主创业等。



所属学院:教育学院

招生咨询电话:0591-22867236  网址:http://jsjyxy.***.cn

  


原标题:福建师范大学教育技术学专业

2022年福建幼儿师范高等专科学校现代教育技术专业

福建师范大学教育技术学专业

专业优势:本专业是福建省早设置本科专业、唯一设有教育技术学硕士点的专业。以培养复合型教育信息化专门人才为目标,注重学生实践和解决问题能力的形成。该专业主要有信息技术教育和数字化资源开发两个专业方向,课程设计体现学科交叉性和专业实践性,涵盖教育信息化的理论规划、技术开发和艺术设计等内容,为教育系统培养复合型技术工程师。核心课程:教育技术学导论、学习科学与技术、

2022年福建幼儿师范高等专科学校小学数学教育专业

小学数学教育(师范专业)培养目标:培养德智体美劳全面发展,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,具有良好的人文素养和创新意识,精益求精的专业精神,具备现代教育理念、较强的教育教学能力、运用现代信息技术能力和可持续发展力,素养全面,专长发展,能够从事小学数学学科的教育教学工作的合格教师或社会、社区儿童教育服务工作者。课程设置:基础心理学、小学教育学、

2022年福建幼儿师范高等专科学校科学教育专业

2022年福建幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业

2022年福建幼儿师范高等专科学校美术教育专业

2022年福建幼儿师范高等专科学校音乐教育专业

2022年福建幼儿师范高等专科学校早期教育专业

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2022年福建幼儿师范高等专科学校小学教育(综合文科教育)专业

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