1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。2、学制学位四年，艺术学学位。3、主干学科和主干课程主干学科：艺术学、设计学。主干课程：设计素描、色
1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。2、学制学位四年，艺术学学位。3、主干学科和主干课程主干学科：艺术学、设计学。主干课程：设计素描、色
1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。2、学制学位四年，艺术学学位。3、主干学科和主干课程主干学科：艺术学、设计学。主干课程：素描、色彩、
1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备较强的实践动手能力，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在企事业单位从事视觉传达设计、创作、策划等方面工作的应用型专门人才。2、学制学位四年，艺术学学位。3、主干学科和主干课程主干学科：艺术学、设计学。主干课程：素描、色彩、
视觉传达设计（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，主要面向广告传媒、平面设计、包装设计、品牌形象设计、美术出版、网络交互设计、影视动画、企事业设计部门等相关设计行业，从事平面设计、广告设计、界面设计、视觉整合设计工作的复合型、创新型和发展型的高级技术技能人才。（二）【主要课程】造型基础
视觉传达设计培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握视觉设计专业所必备的理论专门知识，熟练掌握广告设计、包装设计、会展形象设计以及品牌策划实际工作的基本技能和专业能力，面向广告、包装、形象、品牌策划等设计行业，具有高素质应用型、可持续发展的视觉设计专门了人才。主要课程：素描、色彩、三大构成、计算机设计基础、设计概论、图形创意、设计思维与表达、数码插画
广告设计、展示设计方向(学制4年，艺术学学士)(一)培养目标：培养具有国际化设计理念，掌握视觉传达设计艺术理论和专业创作技能，并在多学科、多领域的创作实践过程中开发学生的设计创意潜能，使之能满足社会各类企事业单位、市场信息传播与管理部门、艺术素养教育和研究机构对视觉传达设计复合型专业人才的需求。(二)主要课程：广告创意设计、包装设计、版式设计、CI设计、设计
视觉传达设计(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，主要面向广告传媒、平面设计、包装设计、品牌形象设计、美术出版、网络交互设计、影视动画、企事业设计部门等相关设计行业，从事平面设计、广告设计、界面设计、视觉整合设计工作的发展型、复合型和创新型的高级技术技能人才。(二)主要课程造型基础、平面设计
培养目标培养系统地掌握视觉传达设计必需的基础理论、基本知识和必备的基本技能，具备较强的广告创意和设计实践能力，适应现代广告业、文化出版业、印刷与包装业、互联网和电子商务业的发展需要，能从事广告策划与设计、出版印刷与包装设计、网络或电子商务美术设计、企业形象与品牌策划设计、广告媒体策划与市场营销、广告运行管理等岗位工作的高级专门人才。符合学士学位条件者，授予艺
(一)【培养目标】本专业面向广告、包装行业广告设计、包装设计、品牌设计、互联网营销类等企业，实施“工学商一体化”产教融合人才培养模式，培养适应互联网+、轻工业智能+、泛在互联背景下的广告、包装行业发展趋势，具备大设计意识、国际视野、新技术素养与工匠精神，能满足数字创意产业链中广告设计岗位的需求，“精设计、懂科技、通商道、厚人文”，德智体美劳全面发展、能服务区
