广东省城市建设技师学院建筑施工专业-高技

2021-03-13 10:35  广东省城市建设技师学院 内容被挡住,点击看完整内容

 

建筑施工

一、学制

三年(高中起点班)

二、鉴定考核工种及其等级

(一)必考工种及等级

工程测量员

三、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德、诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识,面向施工、建设、监理等行业企业,从事施工技术、项目管理、工程监理、工程计价等工作的高素质劳动者和技能型人才。

四、专业基本要求

(一)职业素养要求

1、热爱祖国,热爱劳动,身心健康,有正确的人生观和价值观,有较好的法律法规常识,遵守相关法律法规、标准和管理规定。

2、具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,树立“质量第一、安全第一”的理念,坚持安全生产,文明施工;

3、具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识;

4、爱岗敬业,严谨务实,团结协作,具有良好的职业操守。有良好的团队协作精神和人际沟通能力,具有不惧艰苦工作环境优良品质和良好的安全意识,有较高的职业道德水准。

5、具有社会交往、处理公共关系的基本能力。具备一定的工程技术管理能力、计算机技术应用能力,有较强的自学能力,能适应社会不断发展和进步对人才提出的更高要求。

(二)专业能力

1、掌握建筑工程技术人员工作岗位所必备的基础理论和专业知识,初步掌握分析问题、解决问题的方法和技术;

2、具有本专业所必需的识图、绘图、工程材料、施工技术要求、施工组织设计、工程管理、建筑工程计量与计价、建筑工程资料的填写与整理、建筑结构模型的简化、荷载的收集、内力计算和配筋、CAD/PKPM软件应用等基本知识和技能;

3、掌握常见建筑工程的结构计算和结构设计技能

4、掌握施工技术、施工组织设计工程项目管理原理,具备初步的现场施工测量技能、施工技术、施工组织与工程管理技能;

5、掌握建筑工程预算定额的套用和工程的计量与计价技能;

6、具有较强的质量控制、成本控制、工期控制和安全生产意识。

五、主要课程

(一)专业基础课

建筑工程数学、建筑工程入门、建筑工程测量、建筑工程制图与识图、建筑工程构造认知、建筑力学与结构

(二)专业核心课程

建筑构造认知、建筑工程测量、混凝土结构平法识图、建筑施工技术、地基与基础工程施工、施工组织管理、工程资料管理、工程资料管理、工程质量安全与管理

六、主要就业方向

1.主要就业岗位:从事施工现场测量、监理、施工技术、管理等工作;施工员、测量员、绘图员、材料员、安全员、质检员、监理员等。

原标题:广东省城市建设技师学院建筑施工专业-高技

广东省城市建设技师学院建筑施工专业-高技

建筑施工学制三年(高中起点班)鉴定考核工种及其等级(一)必考工种及等级工程测量员培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德、诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识,面向施工、建设、监理等行业企业,从事施工技术、项目管理、工程监理、工程计价等工作的高素质劳动者和技能型人才。专业基本要求(一)职业素养要

广东省城市建设技师学院建筑施工专业

建筑施工学制三年(初中起点班)鉴定考核工种及其等级(一)必考工种及等级工程测量员培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德、诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识,面向施工、建设、监理等行业企业,从事施工技术、项目管理、工程监理、工程计价等工作的高素质劳动者和技能型人才。专业基本要求(一)职业素养要

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幼儿教育学制三年(初中起点中级工班)/三年(高中起点高级工班)鉴定考核工种及其等级(一)必考工种及等级保育员(中级工),保育员(高级工)(二)选考工种中国舞协幼儿舞蹈教师1-3级,4-6级;普通话证,蒙台梭利教师资格证;奥尔夫音乐教师资格证;培养目标本专业主要培养具有现代教育观念、了解儿童身心成长规律,具备保育、教育组织能力,艺术技能特长的幼儿园教师、保育工

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商务英语学制中技班三年制(初中起点)/高技班三年制(高中起点)/高技班五年制(初中起点)可考取技能证书英语类:1.全国公共英语等级考试2.剑桥商务英语BEC3.托业TOEIC4.上海外语口译证书SIA外贸类:1.国际商务单证员考试2.阿里巴巴人才认证(初级)3.跨境电子商务师证书其他:1.教师资格证2.普通话资格证3.导游证培养目标本专业旨在培养具有扎实的英

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室内设计学制三年(初中起点中级班)/五年(初中起点高级班)/三年(高中起点高级班))/四年(高中起点预备技师班)鉴定考核工种及其等级图形图像处理(3DMAX)中级工,图形图像处理(Photoshop)高级工。培养目标本专业面向珠三角地区室内设计行业人才需求,坚持传统工艺美术与现代室内装饰结合、岭南装饰文化与现代设计结合,以室内设计能力为核心,以室内装饰与软装

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工程造价学制三年(高中毕业生、中技毕业生、中专毕业生或具有同等学力者)鉴定考核工种及其等级(一)必考工种及等级工程测量员培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代施工的基本理论、方法和技术,掌握工程计量与计价、建筑施工技术、合同管理与招投标、工程项目管理、施工组织设计、等基本知识,具备工程计价、项目管理、施工组织、工程招投标与合同管理等岗位技能,获得

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楼宇自动控制设备安装与维护学制三年(初中起点中级工班)/三年(高中起点高级工班)鉴定考核工种及其等级(一)必考工种及等级1、中级工班:维修电工(中级工)2、高级工班:维修电工(高级工)(二)选考工种智能楼宇管理员、助理智能楼宇管理师培养目标本专业培养从事楼宇设备安装、编程、调试与维修的高技能人材,能胜任楼宇产品的加工、组装和维护和楼宇设备营销和技术服务等工作

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工业分析与质量检验学制三年(初中起点中技班,高中起点高技班)鉴定考核工种及其等级(一)必考工种及等级化学检验工(二)选考工种质量工程师、建筑材料检验员培养目标本专业主要面向建筑工程、建筑材料等行业企业,培养在生产第一线能按照分析检验规程或标准,使用化学试剂、分析仪器,从事原材料分析与检验、中控分析与控制、产品分析与检验、产品生产等职业的岗位群工作,具有公民基

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