【数控加工】专业培养目标培养学生具备数控技术专业知识，具有数控加工工艺能力，熟练掌握数控编程加工，了解数控设备维修维护，也可从事车间生产与技术管理工作。核心课程简介机械制图、金属材料及热处理、互换性与技术测量、液压与气动技术、计算机绘图（AutoCAD）、CAD/CAM软件应用、普通机械加工工艺与技能实训（普车、普铣）、数控加工工艺与技能实训（数控车、数控铣
数控加工(数控车工)(中技、高技、五年制高技)(一)培养方向：本专业面向机械制造行业，培养从事数控加工工艺规程设计、数控机床编程与操作、数控机床的安装调试，维护保养、技术改造和数控机床售后服务,数控机床及其它产品制造部门的生产、管理、销售等技术工作的应用型人才。(二)核心课程：数控车技术与实训、数控铣技术与实训、车铣复合加工技术与实训、多轴加工技术与实训、数
数控加工(加工中心操作工)(一)培养层次:四年制高中起点预备技师(二)培养目标:培养具备机械产品设计、制造综合能力和指导低级别技术工人操作能力，从事机械设计、加工工艺制订、加工中心编程、操作及维护的综合型高级技能人才。主要课程:机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作
数控加工(加工中心操作工)(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养具备机械产品设计和制造综合能力,从事加工中心编程、操作及维护的高级技能人才。(三)主要课程:计算机基础、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作技能训练、多轴加工技术、数控机床维修。(
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具备机械产品设计和制造综合能力,从事加工中心编程、操作及维护的高级技能人才。(三)主要课程:计算机基础、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作技能训练。(四)就业方向:毕业生主要从事加工中心编程操作.设备维护
(一)专业培养目标：培养掌握国际贸易基本理论和基本操作技能，具有相应的进出口业务操作，外贸单证编制和货运代理及报关、报检等方面的能力，能从事外贸单证制作、报检、报关和国际货运代理，进出口业务操作等相关工作的高素质高技能应用型人才。(二)核心课程简介：经济贸易法律法规、国际金融、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、财务管理、国际结算、国际商务英语、国际市场营销。
数控加工五年制高级工500强企业对接，智能制造重点发展专业(一)主干课程:机械制造技术、电工电子技术、数控加工技术、特种加工、机械CADVCAM(二)就业方向:面向知名企业(中国中车、格力、美的、广州数控、广州机床厂、广州机械研究院、广汽本田、广汽丰田、丰田发动机等)，从事机械制造、机床操作、数控编程、图纸绘制、安装调试、机械维修、销售等工作。
(一)专业培养目标：培养掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务管理等工作的技术技能人才。(二)核心课程简介：计算机软硬件基础，Web前端开发，企业网规划与设计，网络操作系统（Windows/Linux），网络管理维护，云数据存储
培养层次：三年制高中起点高级技工培养目标：培养具备机械产品设计和制造综合能力，从事加工中心编程、操作及维护的高级技能人才。主要课程：计算机基础、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作技能训练、多轴加工技术、数控机床维修。就业方向：毕业生主要从事加工中心编程操作、设备
培养层次：四年制高中起点预备技师培养目标：培养具备机械产品设计、制造综合能力和指导低级别技术工人操作能力，从事机械设计、加工工艺制订、加工中心编程、操作及维护的综合型高级技能人才。主要课程：机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作技能训练、多轴加工技术、数控机床维修、
