湖北江汉高级技工学校汽车驾驶与维修专业

2011-05-31 10:18 技校网友内容被挡住，点击看完整内容

一、概述
1、专业名称及含义
1.1专业名称：汽车维修
1.2专业含义
2、招生对象：
3、学制：
二、培养目标：
1、职业道德方面
2、职业能力方面
2.1掌握汽车维修专业涉及的构造、材料、
2.2能识读与汽车维修专业相关的零件图与
2.3具有汽车维修工艺中应有的机械加工、钳工和焊工的基本技能
2.4能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操
2.5熟练掌握汽车发动机的维修技能。
2.6熟练掌握汽车底盘的维修技能。
2.7正确进行汽车常见故障的诊断与排除。
2.8具有检修现代电子设备的能力。
2.9掌握汽车进厂前维修中、竣工后的检验与测试方法
2.10具有一定社会公关能力。
3、本专业学生毕业时，可获得中级技工学校
三、教学原则：
四、课程设置：
1、公共课
2、技术课
3、技能课

汽车维修专业教学计划

一、概述

1、专业名称及含义

1.1专业名称：汽车维修

1.2专业含义：本专业主要培养使用工、夹量具、仪器仪表主检修设备，按工程机械图纸及电路图纸的要求对汽车整车和主要总成进行维护、修理及调试、故障论断与排除的人员，本专业涵盖的职业（工种）为汽车维修工、汽车发动机维修工、汽车底盘维修工、汽车电器设备维修工。

2、招生对象：

初中毕业生、高中毕业生及社会青年。35周岁以下，要求身体健康，反应灵敏，无色盲，色弱。

3、学制：

初中毕业生学制为2年。

二、培养目标：

本专业培养汽车维修及相关工作的复合型、应用型的中级技术技能人才。应达到的能力包括以下内容。

1、职业道德方面

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质，文化素养，优良的职业道德，健康的心理素质，较强的创新意识。

2、职业能力方面

2.1掌握汽车维修专业涉及的构造、材料、工艺相关的热、力、光、声、电学方面的理论知识。

2.2能识读与汽车维修专业相关的零件图与装配图，具有绘制零件图的能力。

2.3具有汽车维修工艺中应有的机械加工、钳工和焊工的基本技能。

2.4能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用汽车维修设备及检测仪器仪表。

2.5熟练掌握汽车发动机的维修技能。

2.6熟练掌握汽车底盘的维修技能。

2.7正确进行汽车常见故障的诊断与排除。

2.8具有检修现代电子设备的能力。

2.9掌握汽车进厂前维修中、竣工后的检验与测试方法。

2.10具有一定社会公关能力。

3、本专业学生毕业时，可获得中级技工学校毕业证书，并根据学生申报的工作经国家技能鉴定考试合格者，可获得劳动和社会保障行政部门颁发的相应工种的中、高级职业资格证书，毕业生还应获得机动车驾驶证。

三、教学原则：

根据专业培养目标的要求，在教学过程中应坚持以学生为中心，发挥教师的引导作用，突出技工教育的职业特色，行业特色，能力培养特色，技能训练特色及理实一体化的特色；努力实施行为引导教学法，确保知识结构与技能结构适应岗位需求与社会发展的需要。

在教学中充分利用多媒体教学手段，深入贯彻理论联系实际的原则，重视基本技能训练，注重动手能力培养，并不断深化教学改革，从教学方法，考试考核办法，教材改革，设备更新，师资培养等多方面入手，不断提高教育、教学质量，确保学生毕业后就能顶岗作业，具备中级工的技能。

全国推行素质教育，加强对学生的职业道德和敬业爱岗精神的培养，使学生具备再学习及经营能力，在竞争中处于优先地位，在工作岗位上既能兢兢业业干好本职工作，又富有创新和创业能力。

四、课程设置：

1、公共课

公共课使用社会和社会保障部统编教材，本专业公共课课时安排如下：

学习领域	教学目标	教学内容	教学方法	学时
语文	按统一要求执行			按学校课时执行
政治	按统一要求执行			按学校课时执行
体育	按统一要求执行			按学校课时执行
音乐	按统一要求执行			按学校课时执行
就业指导	按统一要求执行			按学校课时执行
计算机应用基础	按统一要求执行			按学校课时执行

2、技术课

学习领域	教学目标	教学内容	教学方法	学时
机械制图	能看懂比较复杂的零件图和汽车专业装配图，能测绘汽车常用零件图和装配图。	制图的基本知识，投影基本理论，零部件的视图及其图示方法和侧绘基本技能，能识零件图、装配图、展开图。	讲授练习
机械基础	了解机械传动及液压和气压的基本知识，掌握常用机构和轴承零件类型传动特点及应用，能够对液压气压传动进行分析。	液压传动、气压传动、机械传动的基本概念类型和工作原理、液压、气压元件的图形符号，常用机构和轴承零件的类型、传动特点和应用。	讲授多媒体教学
电工与电子技术基础	熟悉电子和电子技术的基本知识，掌握电工和电子技术在现代汽车上的应用和发展方向。	直流、支流电路基本知识，支流导步电动机结构，工作原理，二极管，三极管基本知识，整流电路，放大电路，振荡电路原理及应用，集成电路放在器稳压和调压电路基本知识，脉冲数字电路原理。	讲授实验多媒体
钳工与焊工工艺	使学生掌握钳工及焊工工艺的基本知识及操作要领，并能进行操作。	划线、锯、锉、钻、錾、饺、锪、铆、刮、改螺纹和套螺纹，矫正、研磨、气焊、电弧焊的基本原理及操作方法。	一体化
汽车材料与金属加工	掌握汽车常用金属材料的代号、成分、性能、应用范围，了解非金属材料的一般知识，掌握金属热处理基础知识。	金属的性能，金属的内部组织，常用金属材料的腐蚀与防腐方法，钢的热处理，非金属材料。	讲授实验参观
汽车构造	掌握汽车（发动机、底盘）构造对各机构、系统有的组成工作原理有深刻认识。	发动机的构造、组在及工作原理。底盘的各系统的工作原理以及组成。	讲授多媒体
汽车电器设备与维修	掌握汽车电路符号的画法，汽车电路的识读，对典型汽车（EQ1092，CA1092桑塔娜2000）电器总成及零件的作用、结构、工作原理。	电源系、起动系、点火系、照明系和信号系、仪表系、舒适装置、安全装置的构造，汽车总线路的识读。	讲授演示一体化多媒体

3、技能课

学习领域	教学目标	教学内容	教学方法	学时
汽车发动机构造与维修	掌握典型汽车发动机（EQ1092、CA1092、桑塔纳2000及高速客车）总成及零部件的作用、结构、工作原理、相互间的装配关系，掌握各总成的拆装步骤、方法和技术要求，掌握各种成、零件损伤检验方法及调整方法，熟悉发动机主要总成装配、调整及修复后的测试方法。	汽车发动机总体构造、型号、汽车识别码，常用维修机具、汽车维修制度，曲槽连杆机构、配气机构的构造和维护，汽油机燃料系的构造和维护，柴油机燃料系的构造和检修，润滑系、冷却系的构造和维护，发动机装配与竣工检验。	讲授演示一体化强化训练

汽车维修专业课程设置及教学计划

编号	课程	第一学年				第二学年				合计	备注
编号	课程	理论	实习	理论	实习	理论	实习	理论	实习	合计	第一学期实际上课周数为17周第二学期实际上课周数为19周第三学期实际上课周数为19周第四学期实际上课周数为10周三年制：第三学期实际上课周数为10周
1	语文	4		4
2	政治	2
3	体育	2		2		2
4	音乐	1		1		1
5	就业指导							2
6	电工与电子技术基础	5
7	机械识图	6		4
8	汽车材料与金属加工	6
9	机械基础			4		4
10	钳工工艺			4		6
11	汽车底盘与技能训练			6		6
12	汽车发动机与技能训练	6		7
13	汽车电气设备与维修					6		6
14	汽车驾驶技术							8
15	汽车维护与故障排除					7		6
16	汽车拆装技能训练							10
17

原标题：湖北江汉高级技工学校汽车驾驶与维修专业

汽车招生专业高职中技

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