河北外国语学院应用日语(日汉同声传译方向)专业介绍

2019-06-09 14:25  河北外国语学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业在国内和国际大背景下的就业前景
  • 二、专业培养目标
  • 三、主干课程
  • 四、师资队伍(名师风采)
  • 五、就业行业岗位及就业典型
  • 六、国际交流

一、专业在国内和国际大背景下的就业前景

同传”成为当今世界普遍流行的翻译方式,目前,世界上95%的国际会议采用的都是同声传译。同声传译除了广泛应用于国际会议之外,也在外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等诸多领域被广泛使用。

同声传译的收入不是按照“月”计算的所谓“月薪”,而是以“天”为单位,严格的说是以“小时”乃至“分钟”作为单位,时间的计算按照8小时工作日进行,一般来讲,从会议开始到四个小时算半天,四个小时以上到八个小时算一天,同传低一天收入4000元人民币。某翻译中心的英译同声翻译报价是:资深译员担任,则为8000元/小时。同声传译的市场普遍被看好,被业界形容为“不缺钱,就缺人”。同声传译属于全球稀缺人才,也是难培养的人才之一。全球专业的同声传译人员总共也就2000多人,中国同声传译人才更是紧缺,据不完全统计,我国专业的同声传译人才30人左右。

二、专业培养目标

同传译员需要以“闪电般的思维”和高超的语言技巧,成功克服多重任务间的交织和干扰。对学生的培养目标主要是:借助已有的主题知识,在极短的时间内迅速完成对源语言信息的预测、理解、记忆和转换,同时要对目标语言进行监听、组织、修正和表达,说出目标语言的译文。

三、主干课程

日语精读、高级日语、日语语音基础、日语会话、日语听力、日汉互译、日本概况、日语泛读、日语写作修辞、日语语言学概论、日语写作、日本文学概论、日本文化学概论、中日文化差异与互动、日本文化研究、二外英语。

四、师资队伍(名师风采)

我院日语百分之九十的教师曾在日本工作和学习过,并有多年的翻译经验和日语应用技巧,这些教师们的教学科研成果为我系的教学提供了宝贵的第一手材料,使本系在全国日语的教学和科研方面处于非常有利的地位。日语专业的教师队伍中,有很多授课教师不仅富有教学经验,而且具有丰富的实践经验。如:刘老师,毕业于河北大学日语专业,1977年毕业于河北大学外语系日语专业,1990年赴日本留学深造,1994年被石家庄市人民政府任命为石家庄驻日本办事处主任并在日工作多年,回国后,一直从事日语教学与涉日交流工作,现担任我系日语口译教师;外教桑野幸老师毕业于九州大学英语系,本科学历,现担任我系听力教师;外教大浦敦美老师毕业于日本东洋大学国语专业,本科学历,现担任我系口语教师;吴老师,毕业于东京圣德大学,博士学位,现在我系教授日语写作课程;张老师,毕业于河北大学日语专业,副教授职称,现在我系教授日语精读课程。

刘多田,男,教授(研究员),毕业于吉林大学日语专业,为河北省社会科学院经济研究员,省政府经济顾问,日语系专业带头人。现担任日语口译课程,教学经验丰富,知识渊博,深受学生爱戴,多次被评为优秀专业带头人,优秀任课教师。

刘秋栓,教授,毕业于河北大学外语系日语专业,1990年赴日本留学深造,1994年被石家庄市人民政府任命为石家庄驻日本办事处主任并在日工作多年,回国后,一直从事日语教学与涉日交流工作,在此期间先后发表论文、译著四十余篇(部)。曾多次担任各专业技术团体的互访、考察、学术交流、业务谈判的翻译工作,获得领导和专家们的一致好评。还曾为河北电视台拍摄的《孽海情深》电视剧、石家庄高新技术开发区编排的《石家庄开发创业园区》专题片担任专职文字翻译和配音。现任石家庄市对外文化教育合作中心主任,石家庄市科技日语协会理事长,2006年来我院教学,多次获得优秀教师称号。

夏清芝,女,翻译,毕业于河北大学日语专业,毕业后在宝石集团担任翻译,有丰富的实践经验,2008年以来在日语系任日语精读、日语口译等课程,学生满意度测评分数很高,曾被评为院级优秀任课教师。同时,于老师还多年从事翻译、外事工作,翻译水平精湛,业务熟练,现已翻译各类著作、论文、文章五万余字,并在多个国家核心、省级优秀刊物上发表。

夏清芝老师对教学有一定的研究和丰富的实践经验,颇具文化底蕴,注重学生实际能力的提高,授课轻松自然,将自己的实践经验溶于课堂的教学当中,取得了显著的教学效果。在教学过程中教学目的明确,注意培养学生自学能力,对学生要求严格,注重不同类型的学生和个别学生的差异。

五、就业行业岗位及就业典型

2014届毕业生张迪同学就职于石家庄凯普特动力传输机械有限公司担任翻译

张恒熙,中国国际旅行社河北分公司,日语导游

毕业生李思,就业于唐山冀东汽车厂,担任翻译

毕业生董春红,美克国际家私(天津)制造有限公司,交接员

毕业生戴瑶瑶,北京成达学校,担任教师

毕业生李玉欢,河北希晨贸易有限公司,翻译

毕业生刘建国,河北程杰汽车转向机有限公司,翻译

毕业生段晓飞,北京永利国际旅行社有限公司,日语导游

六、国际交流

学校现已经与日本的作新大学建立了合作关系,我校的毕业生在大二时就可以到作新学院就读两年颁发作新大学的本科毕业证书和学士学位证书。继续在作新学院学习即可取得该学校的硕士学位。日本作新学院位于日本枥木县宇都宫市,于1885年创立的日本私立大学,拥有从小学到大学的完整教育设施体系,是枥木县唯一有资格开设经营学博士课程的大学,对留学生实行学费半免的政策。

毕业生闻轩,在日本留学

毕业生何静茹,在日本留学

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河北外国语学院应用日语(日汉同声传译方向)专业介绍

专业在国内和国际大背景下的就业前景同传”成为当今世界普遍流行的翻译方式,目前,世界上95%的国际会议采用的都是同声传译。同声传译除了广泛应用于国际会议之外,也在外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等诸多领域被广泛使用。同声传译的收入不是按照“月”计算的所谓“月薪”,而是以“天”为单位,严格的说是以“小时”乃至“分钟”作为单位,

2021年河北外国语学院应用韩语专业(韩汉同声传译)

就业领域和从事职业主要就业方向有外企翻译、国企翻译、外交官、外语教室,韩语导游,国安局工作等。从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才以及具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。就业前景随着韩资企

河北外国语学院应用韩语专业(韩汉同声传译方向)

就业前景与就业典型目前,韩国已成为对中国的第一大投资国,同时中国也是韩国的第二大贸易国。由于中韩两国在经济、文化领域的交往日益密切,创造了多种多样的就业机会。韩国公司在中国投资建厂时,大力提倡人才本地化,需要大量懂韩语、并熟悉国内市场运做的人才。同时,中国企业也纷纷在韩国投资,都需要大量懂韩语、懂技术的人员。据有关方面估算,目前韩资企业给中国当地人创造了11

2021年河北外国语学院应用英语专业(同声传译、随行交替、文本翻译)

1.毕业生就业领域和从事的职业:应用英语(同声传译、随行交替、文本翻译)专业在培养基础口译、笔译人才基础上,还注重将英语和专业相结合,从商务外贸、旅游服务、教育等三个主要方面重点培养专业型应用人才,充分体现了孙院长提出的“让学生成为准职业人”的培养理念。商务方向:就业岗位主要集中在商务文员、商务助理、跟单员、翻译、销售与营销人员等。学生毕业后能够从事企事业单

河北外国语学院应用韩语(韩汉同声传译)专业介绍

专业在国内和国际大背景下的就业前景由于中韩两国不断密切的战略伙伴关系,对于韩语人才需求的变化趋势也成为业内人士以及媒体等纷纷关注的焦点,通过对相关资料的查阅与分析,未来一段时间内韩语专业的就业走势良好。第一,中韩两国关系友好发展使韩语人才走俏。目前,中国是韩国的第一大贸易伙伴、第一大出口市场、第一大海外投资对象国以及第二大进口来源,韩国则是中国第四大贸易伙伴

河北外国语学院英汉同声传译专业

就业前景1、自2004年7月1日起施行的“新外贸法”以后,允许个人经营进出口贸易,我国外贸业面临了全新、多变的发展机遇。为了争取在国际市场竞争中开创我国对外经济贸易的新局面,2010年我国外贸企业就逾60万家。新老外贸企业对人才的需求“叠加”,无疑将使国际经贸类人才缺额骤增。且不论原有外贸企业为扩大业务而增招人才,仅以每家新建企业需5~7名英语人员来计算,全

河北外国语学院应用日语专业(日汉同传方向)

就业方向与就业典型中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来,在沪的日资企业数量大幅度增加,提供了很多岗位,日语就业前景光明。前些年对于日语人才的需求主要来自大连以及东北其他一些对日交流比较广泛的地区,但这些年,南方一些城市,比如深圳、广州、上海(尽管上海很难进)的一些独资企业、合资企业、商社、旅行社对日语人才的需求量都比较大,

河北外国语学院随行交替传译专业

就业前景随着经济全球化的发展,中国以快速发展的姿态在国际贸易中占据了重要的地位。国内外贸易不断发展,需要大批的英汉随行交替传译工作人员来完成国际国内的实际沟通。目前,我国“援非计划”正在火热进行,国内需要大量的随行交替毕业生到非洲工作,既能解决大量的毕业生就业问题,还可以促进“援非计划”顺利进行,帮助非洲人民建设。专业培养目标英汉交替翻译是指口译员坐在会议室

2021年河北外国语学院应用外语专业(蒙汉双语方向)

应用外语(蒙汉双语方向)专业介绍就业前景蒙古与中国的陆地边界线长的国家,有着得天独厚的发展条件,同时中国政府加大对蒙古的投资建设支持力度,而目前国内的蒙古语翻译人才无法满足人才市场的需求。就河北而言,张家口、保定蠡县对蒙古贸易频繁,而蒙语人匮乏。并且随着蒙古国政治、经济改革及中蒙两国友好合作关系的深化,蒙古国中文教育事业进入快速发展的时期。在这种背景下,我院

2021年河北外国语学院日语专业(商务日语方向)

日语学院专科专业介绍专业毕业生就业的领域和从事的职业1、应用日语专业(商务日语方向):外事、外贸、进出口、旅游、涉外文秘等日语涉外部门。2、应用日语专业(日汉同声传译方向):各类培训机构日语教师、日语导游翻译、外事翻译、外贸翻译、涉外秘书等工作岗位。3、应用日语专业(动漫方向):动漫设计、软件开发的基础理论知识和基本技能、日资IT公司及对日软件外包公司工作的
技校专业
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