(一)核心课程专业基础模块：电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、自动控制原理、工程光学与技术等专业模块：现代控制理论、智能仪器、测控电路、光电测试技术、精密仪器设计、电子测量原理等实践模块：电子综合课程设计、认识实习、测控专业CAD课程设计、单片机系统综合课程实训、MATLAB控制技术课程设计、PLC课程设计、自动测试系统与虚
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握测控技术与仪器领域的基础理论、基本知识和专业技能，具有从事测控技术和仪器系统的工程设计、检测、维护等基本能力，具有社会责任感、创新创业精神、实践能力和务实作风的高素质应用型一线高级工程技术人才。主干课程：电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、自动控制理论基础、现
测控技术与仪器培养目标：培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握测控技术与仪器领域的基础理论、基本知识和专业技能，具有从事测控技术和仪器系统的工程设计、检测、维护等基本能力，具有社会责任感、创新创业精神、实践能力和务实作风的高素质应用型一线高级工程技术人才。主要课程：电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、自动控制理论基础
(一)专业简介：测控技术与仪器专业是1998年全国专业调整时由原精密仪器专业、电磁测量及仪表专业、工业自动化仪表专业和检测技术及仪器4个专业合并而来。专业源于50年代初期电器仪器专业。电磁测量及仪表专业是我国早的电磁测量及仪表专业，精密仪器专业1978年我国“两弹一星”元勋王大珩院士在哈尔滨科技大学任校长期间创建。专业目前已建设成国家第一类特色专业、国家级一
测控技术与仪器专业测控技术与仪器专业立足于信息科学中测量、控制与仪器仪表领域，培养具有社会责任感和良好的科学、工程、人文素养，较系统地掌握自然科学基础、工程基础、测控技术与仪器方面的知识、理论和技能，具有测控系统与仪器设计、实现和应用能力，具有自主学习能力、创新意识和团队合作精神，适应经济社会发展需要，能在相关领域从事技术开发与管理、工程应用、生产制造、运行
测控技术与仪器专业实力：本专业是中国工程教育认证专业（国际互认）、教育部特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业、高等学校综合改革试点专业、黑龙江省一流专业、黑龙江省重点专业。培养目标：本专业致力于培养适应社会与经济发展需要，能够在测量控制与仪器科学及其相关领域从事生产运行、技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作的专门人才。具体包括以下5个方
专业简介：本专业是信息科学技术领域的一个重要分支，具有精密仪器与光电仪器、电子测量仪器、工业自动化仪表、信息传感及系统技术等四个专业特色方向，涉及光、机、电、计算机与信息技术等多门技术学科，是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科相互交叉与融合的综合性较强的专业。本专业是国家一类特色专业，省重点专业，省本科专业综合改革试
测控技术与仪器 专业简介：本专业是信息科学技术领域的一个重要分支，具有精密仪器与光电仪器、电磁与电子测量仪器、工业自动化仪表、信息传感及系统技术等四个专业特色方向，涉及光、机、电、计算机与信息技术等多门学科，是智能传感与信息获取技术、电子测量技术、计算机自动控制技术、光电测试技术等相互交叉与融合的综合性较强的专业。本专业是国家一类特色专业，中国工程教育专业认
精密仪器专业精密仪器专业创建于1952年，是我国成立早的精密仪器类专业。在苏联专家帮助下创办了全国第一个研究生班，培养出我国第一批仪器科学与技术领域的学术和技术带头人；“精密仪器专业”也成为哈工大早的名牌专业。精密仪器专业是面向重大前沿科学探索、高精尖科技工程、高端装备制造、智能制造、生物医学工程和航天国防等重大科学前沿领域，以精密机械工程、精密光学工程、精
测控技术与仪器（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）培养目标本专业培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有一定创新能力、较强实践能力和较好的发展潜力，具备电工电子学、仪器仪表学、自动控制理论、计算机软硬件设计、检测理论和信号处理等方面基本理论和专业知识，能在生产、科研及其它相关部门从事传感技术、工业控制、检测与测试、信息处理等工作的高级
