合肥师范学院经济与金融专业

合肥师范学院经济与金融专业

经济与金融专业介绍培养目标本专业立足安徽、面向区域，对接互联网快速发展对经济类、金融类人才能力需求结构的转型，培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的社会责任感和职业道德感，学习能力、实践能力、创新能力强，熟练掌握现代经济学和金融学分析方法、知识面较宽，能在经济管理部门、证券、投资、银行、保险、信托或其他金融岗位群就业的经济与金融应用型人才。培养规格从思想

2020年合肥师范学院经济与金融专业

经济与金融培养目标：本专业培养具有高度社会责任感、具备创新精神，熟练掌握现代经济学和金融学基本理论、基本知识和基本分析方法，知识面宽，能对现代经济和金融现象和问题进行科学分析，能在中小企业和中小金融机构的经济管理部门、证券、投资、银行、保险、信托等岗位群就业的经济与金融应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习经济学、会计学、金融学、证券投资等学科的基本知识、

2022年合肥师范学院运动训练专业招生简章

合肥师范学院坐落在“大湖名城、创新高地”——安徽省省会合肥市。学校为省属公办全日制普通本科院校，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。学校与安徽省体育局

合肥师范学院国际经济与贸易专业

国际经济与贸易专业介绍培养目标本专业立足安徽，面向区域，服务基层，着力培养系统掌握国际贸易所需的基本知识、基本技能、基本政策与法规，具有较强的外贸业务实践能力、洞察形势随机应变的能力、独立分析解决实际问题的能力和开拓创新驾驭市场的能力，能够从事外贸营销、进出口业务，以及在涉外经济部门、外资企业、政府机构等从事实际外贸业务、外贸管理工作的应用型专门人才。培养规

2022年合肥经济技术职业学院分类招生专业介绍

一、人文教育学院1.学前教育培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程：教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学

合肥师范学院互联网金融专业

互联网金融专业介绍培养目标本专业立足安徽、面向区域，培养德、智、体、美、劳全面发展,对接互联网+行业快速发展的新要求，着力培养学生具有较强的社会责任感和职业道德感，熟练掌握现代金融学分析方法和金融数据分析方法，掌握互联网金融业务的风险管理与控制、金融产品设计、营销与创新的知识和技巧，知识面较宽，能在互联网金融机构或银行等金融机构的网络业务部门的风险控制、证券

合肥工业大学国际经济与贸易专业(国际金融与投资)（经济学院）

本专业是经济学院历史悠久的专业，前身为上世纪八十年代中期的工业外贸专业。该专业具有优良的学习与实践平台：设大量的双语教学课程，均由具有海外留学经历的教师担任；拥有应用经济学实验中心和国际贸易与投资模拟实验室；在商业银行、大型国有企业、外贸公司等19家单位建立了校外实习基地。培养目标掌握国际金融、国际投资与国际贸易基本理论与方法，了解中国及世界主要国家的对外贸

2022年合肥城市管理学校招生专业

1.幼儿教育（幼师）主要课程：钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程：人体解剖

2020年合肥师范学院国际经济与贸易专业

国际经济与贸易培养目标：立足安徽，服务全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感，具备创新精神，能够在地方涉外经济贸易部门、外向型中小企业及政府机构从事跨境电子商务、外销、报关、报检、货代等实际业务及管理工作的应用型人才。培养要求：着力培养学生系统掌握国际贸易所需的基本知识、基本技能、基本政策与法规，具有较强的外贸业务实践能力、洞察形势随机应变

2022年合肥经济技术职业学院分类招生简章

一、学校简介合肥经济技术职业学院是国家教育部投权，于2001年6月经安徽省人民政府批准，在原合肥经济学校的基础上升格成立的全日制普通高等职业院校，培养范围涵盖大学专科学历教育、高等职业技术教育、成人教育和职业培训等非学历教育。学院致力培养而向地方经济、聚焦一线的高等职业技能型人才。1.优越的地理位置学院位于合肥市庐阳区环湖东路(董铺路)360号(西二环与北二