培养层次：高级工/大专招生对象：初中及以上文化程度学制：3+1主要课程：汽车电路识图、机械基础、汽车发动机构造、汽车电器设备、汽车检测设备使用与维修、汽车故障诊断与综合检测、汽车电控发动机检修、汽车防滑控制系统检修、安全气囊系统检修、汽车电控悬架检修等。培养目标：培养面向汽车加工制造及各维修行业从事汽车故障诊断检测、技术鉴定、维修保养等工作的高级技能型人才。
一、学校简介河南化工技师学院地处八朝古都—开封市，隶属于河南省人力资源和社会保障厅，是省属公办的高职院校，是河南省石化职工技能竞赛基地、国家技能人才培育突出贡献单位、世界技能大赛河南省训练基地，是河南省培养高级工、预备技师、技师等各类高技能专门人才的重要基地。我们为您提供了优美的校园环境，现代化的学生公寓，干净卫生的师生餐厅，让您的学习生活变得更加轻松！二、
层次:专科学制:三年专业培养目标：面向“汽车后市场”，培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的基础知识，具备本专业的理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、电工基础、工业电子学、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车
汽车检测与维修技术专业介绍 汽车检测与维修技术专业介绍培养目标本着“以服务为宗旨，以就业为导向，加强实践教学，走产学结合道路”办学指导思想。培养德、智、体全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，在汽车检测与维修行业，从事汽车检测、维修、美容、制造及管理的高素质高技能人才。人才培养规格要求（一）知识规格要求1．高职学生基本文化素养要求的知识
汽车检测与维修技术专业介绍 培养目标本着“以服务为宗旨，以就业为导向，加强实践教学，走产学结合道路”办学指导思想。培养德、智、体全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，在汽车检测与维修行业，从事汽车检测、维修、美容、制造及管理的高素质高技能人才。人才培养规格要求（一）知识规格要求1．高职学生基本文化素养要求的知识。2．机械、电子基本知
汽车检测与维修技术(一)培养目标：培养服务于汽车行业的汽车生产、维修及保养、性能与检测、技术服务岗位的高端技术技能型人才。(二)核心课程：汽车零部件识图、汽车构造与原理、汽车底盘构造与维修、汽车电子与电气系统检修、发动机电控系统检修、发动机机械系统检修、汽车故障诊断技术。(三)就业方向：汽车制造、销售及检修领域，如：汽车检测与维修技术服务企业、汽车整车制造企
一、学校简介河南化工技师学院建于1978年，地处八朝古都、全国优秀旅游城市一开封市，隶属于河南省人力资源和社会保障厅，属高等职业教育范畴，是国家技能人才培育突出贡献单位、世界技能大赛河南省训练基地，是河南省培养高级工、预备技师、技师等各类高技能专门人才的重要基地。二、学校荣誉2013年“国家级高技能人才培训基地”2014年“河南省职业教育品牌示范学校”201
汽车检测与维修技术(一)主干课程:机械制图及微机绘图、机械设计基础、汽车电工电子、机械制造基础、汽车构造、汽车电器、汽车维修、汽车诊断与检测技术、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术。(二)就业方向:在汽车相关行业、交通运输等部门从事生产、科技开发、应用研究和经营管理等工作,或从事汽车制造、检测、维修与鉴定方面的技术和管理工作。
土木工程检测技术专业介绍（一）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握土木工程材料技术性质、混合料组成设计、工程结构质量自检、工地试验室组建管理等知识，具备对常用土木工程材料试验检测，水利、道路与桥梁工程结构质量检测与评定等专业能力，具有正确解读规范、自主学习、信息处理和数据处理
培养目标培养学生成为德、智、体、技等全面发展，具有中、德两国汽车维修技术中、高级技术理论水平和操作技能的复合型、应用型和技能型的人才。通过传授有关专业知识和技能，为学生就业以及职业进修打下基础。培养学生具有独立、认真、负责地思考问题与解决问题的能力；培养学生职业上应对工作和生活中不断变化的各种要求的灵活性；培养学生时刻准备职业进修的意识；促进学生能力与心理准
