湖南女子学院汉语言文学专业

2020-02-29 08:41  湖南女子学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、培养要求
  • 1.知识要求
  • (1)通识知识
  • (2)专业基础知识
  • (3)专业知识
  • (4)工具知识
  • (5)性别文化知识
  • 2.能力要求
  • (1)通用能力
  • (2)专业基础能力
  • (3)职业能力
  • (4)工具能力
  • 3.素质要求
  • (1)思想道德素质
  • (2)科学文化与创新素质
  • (3)专业素质
  • (4)身心素质
  • (5)性别素养
  • 三、学制与学位授予
  • 1.学制
  • 2.学位
  • 四、主干学科与核心课程

专业代码:050101

 

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,具有“四自”精神、创新意识和传统美德,具有坚定正确的政治方向、较为扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,较系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力、写作能力、人际沟通与交往能力,掌握一门以上外语,有计算机应用能力,服务地方经济社会发展,毕业后可在行政机关以及文化教育、传媒机构等各类企事业单位从事与汉语言文学运用相关工作的高素质应用型女性人才。

二、培养要求

1.知识要求

(1)通识知识。掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义理论体系的基本原理,具备一定的人文、历史、科技、体育、军事等方面的知识。

(2)专业基础知识。较系统地掌握中国语言文学基础知识、基本理论,掌握中国语言文学学科领域的基本思维方法和基本研究方法。

(3)专业知识。熟悉党和国家语言文字、文化传播工作的方针、政策和相关法规;掌握新闻学、传播学、秘书理论与实务等专业性知识,了解新闻、秘书等领域的发展动态。

(4)工具知识。掌握现代化信息处理、文献检索及应用写作、语言表达等理论知识;掌握一门以上外语知识。

(5)性别文化知识。了解基本性别理论、性别分析方法、性别政策及相关知识。

2.能力要求:

(1)通用能力。政治立场坚定,具备为社会主义现代化建设服务、为人民服务,以科学的世界观、人生观和价值观武装自己头脑的能力;具有科学思维能力;能运用历史学、哲学、艺术学及一定的自然科学基本知识分析问题,具有较强的逻辑思维能力及一定的团队组织管理能力;养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备自我身心健康管理能力。

(2)专业基础能力。具有处理古今语言文字材料和解读、分析古今文学作品的能力;娴熟地使用母语进行听、说、读、写,具备良好的沟通能力和语言文字运用能力。

(3)职业能力。掌握新闻传媒与秘书工作的基本职业技能,掌握现代办公技术,具备独立从事新闻传媒和秘书工作的能力。

(4)工具能力。熟练运用计算机、互联网获取信息和处理信息的能力;运用文献检索、社会调查的基本方法和规范进行一定科学研究的能力;较熟练地使用一门外语进行听、说、读、写的基础能力。

3.素质要求:

(1)思想道德素质。热爱祖国、拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,诚实守信,团结协作,具有良好的思想品德、社会公德。

(2)科学文化与创新素质。具有科学精神、人文意识和艺术修养,勇于创新,乐于接纳新知识、新技术,主动获取和不断更新专业知识。

(3)专业素质。热爱文学,具有正确的文学史观,善于表达;具有端正的职业观和严谨的治学态度。

(4)身心素质。养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理和健康的体魄,能够良好地适应社会,符合国家规定的大学生体育合格标准,有一定的军事素养。

(5)性别素养。热爱人生,积极进取,具备先进的性别意识,正确认识自我,自尊、自信、自立、自强。


三、学制与学位授予

1.学制:4年,允许修业年限4-7年。

2.学位:文学学士学位。

四、主干学科与核心课程

主干学科:文学

核心课程:文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作、人际沟通与交流、中国历史与文化等。

原标题:湖南女子学院汉语言文学专业

湖南女子学院汉语言文学专业

专业代码:050101培养目标本专业培养德智体美全面发展,具有“四自”精神、创新意识和传统美德,具有坚定正确的政治方向、较为扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,较系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力、写作能力、人际沟通与交往能力,掌握一门以上外语,有计算机应用能力,服务地方经济社会发展,毕业后可在行政机关

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专业代码:050101培养目标本专业培养德智体美全面发展,具有坚定正确的政治方向、“四自”精神、创新意识和传统美德,有较扎实的汉语言文字基础和较高的文学修养,掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和表达能力,掌握一门以上外语,有计算机文字信息处理能力和沟通协调能力、语文教育教学研究能力,服务地方经济社会发展,毕业后

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