建筑室内设计专业（一）培养目标：以市场行业需求为导向，以现代化建设和社会发展为依托，培养德智体美全面发展，具有建筑室内装饰工程设计与施工等方面职业能力的高等技术应用性人才。注重学生综合素质与创新能力的培养，使学生具有很强的室内装饰设计表达能力、能完成建筑室内设计全过程的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。（二）主干课程：素描与色彩、三大构成（平面
【招生对象】高中毕业【学制】三年【学历层次】专科【培养目标】以市场行业需求为导向，以现代化建设和社会发展为依托，培养德智体美全面发展，具有建筑室内装饰工程设计与施工等方面职业能力的高等技术应用性人才。人才面向建筑室内装饰生产一线，掌握室内设计技术基本理论知识，能在室内装饰行业企业从事设计与施工等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础。注重学生综合素质与创新能
河南水利与环境职业学院2022年单招专业及计划专业序号专业名称专业计划备注专业序号专业名称专业计划备注D1水利工程20全国优质水利专业DY计算机应用技术60省级综合改革试点专业D2水利水电工程智能管理30DZ物联网应用技术(智能应用与开发)80校企共建D4建设工程监理(水利工程监理)40E1计算机应用技术(企业信息化管理)80校企共建D3给排水工程技术30E
序号专业名称备注序号专业名称备注1水利工程全国优质水利专业43计算机应用技术省级综合改革试点专业2水利水电工程智能管理44物联网应用技术3水利水电建筑工程国家级骨干专业45物联网应用技术(智能应用与开发)校企共建4水文与水资源技术46计算机应用技术(企业信息化管理)校企共建6工程造价(水利水电工程造价)47计算机应用技术(智能平台开发)校企共建7建设工程监理
一、学校简介学校是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、全国现代学徒制试点院校、“1+X”证书制度试点院校。2020年8月成功入选河南省高职“双高工程”（高
河南水利与环境职业学院2022年三年制高职招生章程第一章总则第一条为了维护学校和考生的合法权益，规范学校招生工作，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》（教学〔2022〕1号）、《河南省教育厅办公室关于做好2022年普通高等学校招生章程核定工作的通知》（教办学〔2022〕94号）要求，结合
一、学校简介招生代码：6192学校是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、全国现代学徒制试点院校、“1+X”证书制度试点院校。2020年8月成功入选河南省高
环境艺术设计（550106）（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。（三）
模具设计与制造(一)【培养目标】培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养，又具有模具设计、制造，现代模具制造设备操作与维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。(二)【主干课程】机械制图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、模具概论、电工电子技术、塑料成型工艺及模具
专业名称：建筑室内设计（专科）专业代码：560104培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代审美能力，室内环境设计能力和基本的装饰技能，能在艺术设计、建筑、室内外装饰行业从事设计、施工、管理等方面工作的高级职业技术人才。本专业毕业生会成为具有较全面的扎实的基本功，懂得国家规范和专业理论知识，掌握新型材料，综合能力俱佳
