计算机科学与技术专业(一)培养目标：本专业通过教育部工程教育专业认证，是江苏省政府A类品牌专业、国家和江苏省卓越计划试点专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业类核心专业。本专业培养适应区域经济与社会发展需求，具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，具有在计算机工程和环境背景下分析、设计、开发复杂应用系统的能
计算机科学与技术专业（嵌入式培养）(一)培养目标：本专业通过教育部工程教育专业认证，是江苏省政府A类品牌专业、是国家和江苏省卓越计划试点专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业类核心专业。本专业培养适应区域经济与社会发展需求，具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，具有在计算机工程和环境背景下分析、设计、开发
电子科学与技术专业(一)培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神和社会责任感，掌握电路、微电子、光电子、电磁场与微波等工程基础知识和专业基本理论，具有较强的工程意识、工程职业素质和工程实践能力，具有能够综合运用所学知识分析并解决复杂工程实际问题的能力，具备一定的组织管理能力、交流沟通能力和团队协作能
数据科学与大数据技术专业(一)培养目标：本专业培养适应区域经济与社会发展需求，具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德，具有较扎实的数理、专业基础理论知识和专业技能，具有在大数据工程和背景下分析、设计、开发复杂大数据应用系统的能力，具有良好的团队合作能力和组织管理能力，具有终身学习、较强的创新能力和国际化视野得大数据领域工程技术人才。(二)主要课程：
物联网工程物联网工程专业隶属于工学门类，计算机类。物联网及相关产业是“十二五”期间我国重点培育和发展的战略性新兴产业。2011年11月28日工业和信息化部依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，制定了《物联网“十二五”发展规划》，提出了“十二五”期间我国物联网产业发展目标、主要任务和重点
计算机科学与技术（嵌入式人才培养）本专业培养具有扎实的计算机科学理论基础、熟练的外语运用能力、软件开发与实践能力、软件质量管理能力和创新能力，掌握标准编程规范和项目管理流程的、有实战能力的高素质应用型软件专业人才。学生毕业以后，可到软件及相关企业从事软件设计与开发维护，可到国家机关及事业单位的信息技术部门、教育部门等从事软件领域的技术开发、教学及管理等工作。
信息与计算科学专业(一)培养目标：本专业培养具有创新精神和社会责任感，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，具备借助计算机技术解决科学与工程领域中的信息处理与科学计算等问题的素质和初步能力的应用型高级专门人才。学生毕业后能在信息产业、科技、教育、金融等部门和领域，从事相关的应用开发与研究、教学以及管理工作。(二)主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、概
光电信息科学与工程专业(一)培养目标：本专业培养具有创新创业精神和社会责任感，掌握光电信息科学与工程专业基础理论知识、基本方法和基本技能，具备一定的综合实验能力、工程实践能力、组织协调能力以及集成创新能力，能够在企事业、科研等单位从事各种光电检测与信息处理、光通信与传感、光电子器件与系统的设计与开发、集成应用、系统运行与维护、生产组织管理等工作，获得工程师基
材料科学与工程专业(一)培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，富有创新创业精神和社会责任感，掌握材料科学与工程等方面的基础知识、基本技能，能在材料的制备及分析、表面工程技术、生物医用材料、功能材料等领域从事技术开发、分析测试、工艺制定、设备设计、生产组织与管理、解决该领域复杂工程问题，具有实践能力的高素质应用型工程技术人才。(二)
食品科学与工程专业(一)培养目标：食品科学与工程专业是国家卓越农林人才教育培养计划专业和江苏省重点专业类专业。本专业基于工程教育认证“成果导向,学生为中心,持续改进”核心理念，培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神和社会责任感，获得一线工程师基本训练的应用型工程专门人才。学生毕业后应具备食品科学与工程的基本知识和
