视觉传达设计专业面向视觉传达设计领域，培养具有国际化的设计文化视野、适合于互联网时代市场需求，具有扎实的设计理论基础、设计软件应用能力、较强的视觉传达设计创意和创新创业等能力和良好的设计师职业素养，能在品牌视觉设计、广告设计、数字媒体设计、互联网等企业和领域，从事项目设计、策划与管理等工作的高素质应用型高级专门人才。视觉传达设计专业（原艺术设计专业）2011
学校简介吉林动画学院创建于2000年6月，2008年经教育部批准为民办普通本科高校，是目前全球规模大的单体动画学院。学校动画专业位居同专业全国排名第一，获批国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点等。学校坚持“式国际化、学研产一体化、创意产品高科技化”三大办学特色，是国家动画教学研究基地、国家动画产业基地、国家文化产业示范基地、国家大学生创新创业项目实施单位
视觉传达设计专业学制四年艺术学学士学位(一)[专业特色]本专业设置于2002年，建立了“校企共建、项目驱动”“课赛结合、讲训一体”的多元化应用型人才培养模式和实践教学体系。获得国家级竞赛奖项50余项、省级奖项210余项；教师承担省级以上课题10余项，发表学术论文40余篇，出版教材8部，获评校级优秀教学团队。(二)[培养目标]本专业培养具有扎实理论基础知识，系
视觉传达设计（本科学制四年）培养目标：培养德智体美全面发展，有较强的创新意识和审美能力，具有视觉传达设计专业的理论知识和较强的设计与制作能力，能在企事业单位从事设计、制作、指导和管理等工作的综合素质较高的应用型人才。主要课程设置：字体创意设计、图形设计、标志设计、版式设计、行录设计、书籍整体设计、招贴设计、包装设计、企业形象设计、计算机辅助设计、平面印刷实务
视觉传达设计（学制：四年，学位：艺术学学士）培养目标：本专业培养能适应21世纪国家社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神，了解掌握视觉传达设计专业的基础理论和基本知识，具有严谨的、科学的学习方法；文化底蕴较为深厚，知识结构合理；具有较高的专业设计水平和实际操作能力、动手能力；具有“基础扎实、实践能力强、综合素质
专业代码130502培养目标本专业培养注重现代设计的概念、思维、表现与本土文化精神的有机结合，活跃的创造性思维与具备文化个性的专业拓展能力，强调艺术、科技、文化与设计的融合，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体为一体、具有国际视野的新型视觉传达专业设计高素质应用型人才。专业特色通过课程体系与行业标准紧密结合、实践教学与真实项目紧密结合、双创教育与全人教育紧密
视觉传达设计专业（本科学制四年艺术学学士学位）培养目标：本专业以就业为导向，培养德智体美全面发展的，掌握视觉传达设计基本知识与基本技能，具备较强的艺术设计创新能力，能在各级设计院、设计公司、广告公司从事教育、科研、管理等方面工作，具有较高的专业能力、高素质的应用型高级专门人才。主干课程：设计素描、设计色彩、三大构成、基础图案、标志设计、版式设计、书籍装帧设计
视觉传达设计专业（专业代码：130502）(一)培养目标:本专业培养注重现代设计的概念、思维、表现与本土文化精神的有机结合，具有活跃的创造性思维与文化个性的专业拓展能力，强调艺术、科技、文化与设计的融合，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体为一体、具有国际视野的新型视觉传达专业设计高素质应用型人才。(二)主要课程:创意构想表现与表达、书籍装帧、包装设计、插画
1.培养目标培养掌握动画策划与设计的基本理论，具备动画造型、动画场景、分镜头脚本、设计稿等设计能力，从事影视动画和新媒体动画的策划、编剧、导演、设计及相关的视觉传达等领域工作的前期人才。2.主干学科和核心课程动画角色设计、动画场景设计、动画概念设计、分镜头脚本设计3.专业特色本专业适应文化创意产业发展新形势，更新教学理念，建立了基础教学实践、专业教学实践、产
视觉传达设计专业(一)培养目标培养符合社会、行业及产业发展需求，具有优秀的外语水平、领先的审美判断与人文科学素养，具备国际视野和创新创业能力，了解国内外视觉传达设计理论与实践的现状和.发展趋势，掌握视觉传达设计专业系统知识和实践技能，能够服务于区域经济文化建设,从事设计实践、开发、管理与研究等工作的高素质应用型、复合型、外向型设计人才。(二)主要课程图形创意
原标题：吉林动画学院视觉传达设计专业
