生物医学工程（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）1.培养目标本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术、信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器及电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。2.主干学科和主要课程主干学科：生物医学工程主要课程：
2022年佳木斯大学留学生招生专业目录博士研究生专业医学人体解剖与组织胚胎学工学材料物理与化学免疫学材料学病原生物学材料加工工程病理学与病理生理学硕士研究生专业教育学教育管理医学人体解剖与组织胚胎学现代教育技术心理健康教育△免疫学小学教育病原生物学（英）学前教育病理学与病理生理学（英）体育教学运动训练法医学社会体育指导流行病与卫生统计学经济学会计劳动卫生与环
生物技术（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予理学学士学位）培养目标本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。主干学科和主要课程主干学科：生物学主要课程：生物化学、微生物生物学、遗传学、
生物科学（师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予理学学士学位）培养目标本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。主干学科和主要课程主干学科：生物学、医学、农学。主
临床医学（非师范类，本科，五年制，理工类，毕业授予医学学士学位）1.培养目标本专业体现以卓越医师培养带动临床医学专业培养质量，培养德、智、体等全面发展，具备初步临床能力、终身学习能力和良好素质，系统地、较好地掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，能够在医疗卫生单位、医学院校、医学科研等部门从事医疗及预防、医学教研、医学科研等方面的高级专门人
【专业介绍】口腔医学（本科一批招生）（非师范类，本科，五年制，理工类，毕业授予医学学士学位）1.培养目标：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。2.培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗
医学检验技术（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予理学学士学位）1.培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，运用现代化仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作的专门人才。2.主干学科和主要课程 主
预防医学（非师范类，本科，五年制，理工类，毕业授予医学学士学位）1.培养目标本专业培养具有良好职业素质与能力，掌握预防医学的基本理论知识与卫生检验技术，能在疾病控制、卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测机构从事预防医学工作的高级专业人才。2.主干学科和主要课程主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。主要课程：生物化学、医学微生物学、医学免疫学、生理学、
生物工程是由微生物学、化学、生物化学、化学工程和计算机科学等相互交叉发展而成的一门复合性学科，被视为21世纪三大前沿学科之一，是生命科学通向应用领域的桥梁学科。齐齐哈尔大学生物工程专业是黑龙江省高校中第一个设立的“生物工程专业”，具有30多年的办学历史，是省级重点专业，已形成“发酵工程”“生物制药”和“葡萄酒工程”三个特色鲜明的专业方向。本专业培养德智体美全
修业年限：四年授予学位：工学学士专业概况：该专业设立于2015年，在国内率先以“药物组学信息学”为专业方向。该专业培养具有良好的人文精神和职业素养，具备创新的学习意识和科学思维，掌握计算药理学和高通量药物设计的理论知识和专业技能，熟悉生物医药大数据分析能力、药效模拟分析、高通量药理机制研究和新药设计的研发人才，为培养从事药物前沿创新工作的高级专门人才奠定基础
