江苏交通技师学院汽车检测专业

江苏交通技师学院汽车检测专业

汽车检测招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年；高中、中职技毕业生（高级工），学制3年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测诊断、维修服务等相关技能，能够从事汽车性能检测、故障诊断、维修服务、生产制造、营销管理、保险理赔等工作的高素质高技能人才。专业特色本

江苏交通技师学院新能源汽车检测与维修专业

新能源汽车检测与维修招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备新能源汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握新能源汽车维修服务、检测诊断等相关技能，能够从事生产、营销、维修、检测、管理等工作的高素质高技能人才。专业特色本专业是学院重点建设专业，以省级新能源汽车联合实训中心、

2020年江苏省交通技师学院汽车检测专业

汽车检测招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年；高中、中职技毕业生（高级工），学制3年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测诊断、维修服务等相关技能，能够从事汽车性能检测、故障诊断、维修服务、生产制造、营销管理、保险理赔等工作的高素质高技能人才。专业特色本

2022年扬州技师学院交通工程学院专业介绍

简介交通工程学院主要培养汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术应用、无人机应用技术、城市轨道交通运输与管理等方面的技能型人才，涵盖中级工、高级工及技师三个层次。师资力量雄厚，一体化教师比例为100%，拥有省级教学名师2人、省级专业带头人7人、市级专业带头人3人、江苏省技术能手4人。系部新校区拥有建筑面积达9000多平方的实训中心，教学设备资产

2021年镇江技师学院新能源汽车检测与维修专业

新能源汽车检测与维修(一)培养目标：初中五年、高技+大专(二)核心课程：新能源汽车维护、汽车构造、新能源汽车结构与检修、驱动电机及控制技术、动力电池系统与维护、电动汽车网络技术与电路分析等。(三)就业方向：从事新能源汽车制造与装配、销售服务、检测与维修等工作。

江苏交通技师学院汽车维修专业

汽车维修招生对象与学制初中毕业生（对口单招、中级工），学制3年；初中毕业生（高级工），学制5年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车维修服务等相关技能，能够从事汽车机电维修、汽车车身修复、汽车喷涂、汽车美容、汽车销售服务等工作的高素质高技能人才。专业特色汽车维修专业

2021年江苏汽车技师学院招录计划

一、学院简介江苏汽车技师学院是一所国有公办性质的以培养高技能人才为特色的综合性技师学院，复办于1978年，隶属于江苏省交通运输厅。学院坐落于历史悠久的文化名城——扬州市，现有广陵和仪征两个校区，占地280亩，建筑面积9.3万平方米。学院立足交通运输行业和地方经济发展需要，重点打造汽车运用工程、智能网联与新能源汽车、汽车服务工程、商贸管理、智能机电、信息设计、

2020年江苏省交通技师学院新能源汽车检测与维修专业

新能源汽车检测与维修招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备新能源汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握新能源汽车维修服务、检测诊断等相关技能，能够从事生产、营销、维修、检测、管理等工作的高素质高技能人才。专业特色本专业是学院重点建设专业，以省级新能源汽车联合实训中心、

江苏交通技师学院汽车运用与维修技术专业

汽车运用与维修技术招生对象与学制应届初中毕业生，五年一贯制专科培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化素养和敬业精神，能够从事汽车检测、汽车维修、汽车事故查勘定损、汽车保险平估等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需

江苏华瑞技工学校新能源汽车检测与维修专业

汽车检测与维修技术专业介绍2017年我国汽车行业整体运行态势良好，呈现平稳增长态势，全年产销再创新高，连续九年蝉联全球第一。据中国汽车工业协会统计，2017年我国汽车产销量分别为2901.5万辆和2887.9万辆，同比分别增长3.2%和3%。汽车检测与维修技术专业人才被国家列为二十一世纪社会发展急需的十大专业人才之一，是就业领域宽专业之一。本专业培养适应现代