机械制造技术专业简介机械制造技术专业是我校2012年开办的中职高职3+3项目，主要招收无锡市应届初中毕业生，对接院校为江苏信息职业技术学院。2020年开始该专业为中职本科3+4项目，对接本科院校为南通理工学院，对接本科专业为机械设计制造及其自动化。(一)主要课程：机械制图与AutoCAD、机械基础、电工技术、机械工程材料、机械制造技术、CAD/CAM软件应用
机电一体化技术（机械制造方向）专业简介(一)主要课程：机械制图与AutoCAD、机械设计基础、电工电子技术、机械制造技术、CAD/CAM软件应用技术、电机与电气控制、PLC编程与应用技术、传感与检测技术、机电传动控制、工业产品设计、数控加工工艺与编程、先进制造技术、3D打印技能训练、车工（钳工）高级工技能训练等。(二)就业方向：从事机电产品的制造及机电一体化
新能源汽车维修专业是我校2020年开办的专业，培养具备良好职业道德、掌握新能源汽车使用维护和制造装调技能、具有扎实的新能源汽车维修理论知识、具有新能源汽车综合故障诊断思维和故障排除能力的技术技能人才。2020年荣获“第二届全国新能源汽车关键技术大赛”教师组一等奖、学生组二等奖。1.主要课程新能源汽车维护保养、汽车电控技术、驱动电机及控制技术、高压安全与日常维
工业机器人技术专业结合无锡地区经济发展要求和当地企业实际需求，培养通用设备制造业、专用设备制造业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业群，能够从事工业机器人及集成应用系统的操作、编程、安装、调试、运行、维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。（一）主要课程机械常识、电气制图及CAD技术、工业机器人应用技术基础、工业机器人操作与编程技术、高
船舶制造与修理专业已有六十余年历史，以船舶与海洋工程装备制造、修理、检验技术为主线，强调现代造船模式要求的船舶制造与修理领域实际工作所需的基本能力和专业技能。是省“十五”、“十一五”示范专业、“十二五”品牌专业、省级优秀实训基地、省课程改革实验点，2017年船舶工程技术专业群被评为省现代化专业群。船舶工程技术专业实训基地是“江苏省职业教育优秀实训基地”、“无
模具设计与制造专业简介模具设计与制造专业是我校重点建设专业，自2003年起开办模具设计与制造专业。至今已有12届毕业生，着重培养德技并修，满足机械、电子、电器、轻工等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理等工作岗位要求，掌握机械加工、工艺设计等共性技术的复合型技术技能人才。2010年该专业获评无锡市职业教育重点建设专业，2017年该专业
建筑工程技术专业介绍一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。二、就业面向主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等
康复治疗技术专业“5+2”项目(五年制高职与本科分段培养)本科院校:无锡太湖学院专业名称:康复治疗技术(五年制高职阶段专业，专业代码520601)+康复治疗学(本科阶段专业，专业代码101005)招生对象:无锡市2022届初中毕业生培养模式:学制5+2。前段在江苏联合职业技术学院无锡卫生分院(无锡卫生高等职业技术学校)学习，学制5年，专业为康复治疗技术，学生
增材制造技术应用（3D打印技术）专业简介《增材制造技术应用（3D打印技术）》专业为我校2020年新开办专业，3D打印技术是制造史上的巨大突破，利用3D打印技术这种新的制造方式可免除制造刀具、夹具和模具的过程，直接进行产品加工，降低加工成本。当下全球3D打印市场规模已经呈几何级增长态势，我国3D打印产业也迈入发展加速期。加速发展、改革、创新中国3D打印专业职业
一、招生对象：??应、历届初、高中毕业生，社会待业青年，退役士兵等。??二、学习时间：??1.初中毕业生：学制三年，在校学习两年半，第六学期开始顶岗实习（拿工资）；可参加对口高考。??2.高中毕业生：学制一年，在校学习一年，毕业即就业；可参加对口高考。三、学历证书：??学生完成学业后，可获得中专学历证书、职业资格证书，对口升学的学生可取得全日制专科或本科学历
