电气自动化设备安装与维修培养目标：培养掌握现代企业综采电气设备运行、设备管理技术和安全生产管理技术，综采电气设备使用和维修技术、综采电气设备的应用和管理人才。主要课程：机械基础、机械制图、煤矿电工学、综采电气设备、矿山电力拖动、煤矿供电技术、可编程控制技术、电钳工艺、电机与变压器维修等。技能考证：矿井维修电工证。就业方向：毕业生可从事综采电气设备的安装、调试
楼宇智能化设备安装与运行培养目标：本专业培养楼宇智能化设备安装与运行的操作人员及楼宇智能化安装计量与计价人员。主要课程：土木工程力学基础、工程制图、电工电子技术与技能、传感技术及应用、消防联动系统工程施工、综合布线系统工程施工、机房及局域网系统施工、电话电视系统施工、安防系统工程施工、建筑设备控制系统施工、物业综合管理实务等。技能考证：职业资格证书:(施工员
机械设备维修培养目标：培养具有机械制造、安装、维护、检修等专业基础知识与应用技能的专业技术人才，掌握现代企业设备运行、设备管理技术和安全生产管理技术、机电设备使用和维修技术、自动化控制技术。主要课程：机械制图、电脑绘图（AUTOCAD）、机械设计基础、机电设备、电气控制、生产及设备管理、液压与气动传动、企业生产安全技术等。技能考证：AutoCAD中级证，钳工
电气自动化设计安装与维修 专业前景:电气自动化就业发展前景：“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对
机电设备安装与维修（电梯）专业介绍专业名称机电设备安装与维修（电梯安装与维修）专业代码及学制专业代码：：051600学制：三年制中专/3+2专业简介电梯安装与维修专业与企业合作办学，实行“现代学徒制”人才培养模式，聘请了在行业内享有盛誉的专家、企业大师亲临授课，打造了一支具有双师型高素质的专业教师团队。我专业所有核心课程都采用“工学结合”模式，以实训基地建设
机电设备安装与维修（电梯）专业介绍专业名称机电设备安装与维修（电梯安装与维修）专业代码及学制专业代码：：051600学制：三年制中专/3+2专业简介电梯安装与维修专业与企业合作办学，实行“现代学徒制”人才培养模式，聘请了在行业内享有盛誉的专家、企业大师亲临授课，打造了一支具有双师型高素质的专业教师团队。我专业所有核心课程都采用“工学结合”模式，以实训基地建设
电气运行与控制培养目标：主要培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电气设备操作、维护、检修、安装和调试，以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”中级工程技术人才。主要课程：机械制图与CAD、电工基础、电力电子技术、工厂供电、可编程控制器及应用、自动控制系统、电机与电气控制技术、自动检测与转换等。技能考证：维修电工
汽车维修专业培养目标：本专业培养具有汽车维修服务、汽车制造厂操作人员及汽车故障诊断服务的综合职业能力的高素质劳动者和中初级管理人才。主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控发动机构造与维修、汽车自动变速器构造与维修、汽车行驶与安全系统维修、汽车电路识图等。技能考证：汽车维修中级证书就业方向：毕业生可从事汽车维修厂、
辽宁生态工程职业学院2022年单独招生（中职）“机电设备技术专业”职业技能测试考试大纲一、考试说明职业技能测试主要考查学生进入高等职业院校学习所必备的职业基本素养，目的是选拔综合素质高，具有一定文化基础和现代职业发展潜质的创新人才。职业技能测试考试内容包括两部分：综合素质测试和职业能力测试，采用笔试考试，考试时长为60分钟，共计200分。二、考试内容（一）综
机电设备维修与管理560203学院重点建设专业培养掌握机电一体化技术的高素质技能型人才，具备机电设备安装与检修、电气控制系统设计与集成、工业产品造型设计、工业机器人编程与操作等专业技能。毕业生可到现代化工厂、智能制造企业（如海尔集团、迅达电梯、沈阳地铁集团等）从事机电设备安装调试、自动生产线维护检修、物联网系统设计与集成、运行管理、机电设备营销等岗位。
