辽宁生态工程职业学院2022年单独招生考试（中职）“旅游管理专业”职业技能测试考试大纲一、《导游业务》课程考核内容（100分）1.导游服务的类型、范围、性质、特点、基本原则；2.导游人员的分类、职责、从业素质、形象、修养与行为规范；3.地方导游、全陪导游、景区景点导游服务程序与服务质量；4.散客旅游类型、特点、接待服务、服务程序与服务质量；5.旅游故障的类型
旅游管理专业介绍本专业2007年开始招生。注重培养学生旅游管理与服务第一线需要的职业素质，并让学生熟练掌握国际、国内旅游服务领域的基本理论、业务知识和专业技能，同时具备较强的旅游英语交际能力和导游能力。本专业开设有导游实务、酒店餐饮与客房服务、茶艺表演和调酒等操作技能性课程，建有客房和餐饮实训室，具备较为便利的实习和就业条件。培养目标培养掌握旅游管理理论知识
旅游管理(一)【培养目标】面向现代旅游业，依据旅游行业发展需要，主要培养面向大中型旅行社、旅游景区，及旅游相关企业，具备旅行社、旅游景区经营与管理理论知识，规范的导游服务、熟练的业务操作、较强的产品营销水平和较高的旅游职业道德素养的技能型、应用型专门人才。(二)【就业方向】专业人才已成为抢手的职业群体，毕业生常年供不应求，很多学生高薪择业，主要从事旅行社一线
旅游管理（校级特色专业）学费：4800∕年培养目标：培养具有良好的职业操守及敬业精神，具备管理、经济、旅游等扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游开发、导游、管理等方面工作的应用型复合型技术技能人才。主干课程：旅游学概论、导游基础知识、旅游市场营销、旅行社经营与管理、导游实务、餐饮服务与管理、旅游服务礼仪等
专业介绍本专业于2005年开始招生。现已形成了“重视素质培养、突出技能训练、提升岗位能力”的专业特色。注重培养学生的综合职业素质，突出门店开发技术、卖场经营与管理技术、商品采购技术、商品配送技术等专业核心能力的培养，实现了教学切合社会需求，学生专业技能符合社会需要的教学目标。通过校内门店超市实训室和连锁经营管理软件操作，使学生在岗位中学习，在角色中体验，提高
专业介绍本专业于2006年开始招生。在物流管理专业基础上突出国际货运代理、外贸代理、报关报检、跟单及货运保险代理等职业技能的培养，强化国际物流与货运代理操作环节的训练，通过项目教学、角色演练、情景体验和物流及货代综合仿真实训平台打造学生多方位的综合能力和职业素养。本专业方向与省级品牌物流管理专业共享环境高度仿真、软硬件齐全配套的中央财政支持的职业教育实训中心
建筑工程管理专业介绍本专业于2006年开始招生。专业带头人和骨干教师具有建筑、监理企业的从业经历和成功案例，具有一级建造师、监理工程师、高级工程师、造价师等资格。与10多家建筑安装企业、工程监理公司、房地产开发公司等建立起比较稳固的校企合作关系。拥有建筑构造、工程项目管理模拟沙盘、工程制图、工程造价软件、AutoCAD软件等实训室和实训场，采用仿真模拟教学与
专业前景伴随旅游经济的蓬勃发展，旅游专业人才的需求量极具膨胀，我院因时而动，依托较雄厚的教学资源，开设了旅游管理专业，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有健康的身体素质和心理素质，掌握旅游相关专业基础知识，具备旅游行业管理，导游服务技能，以适应旅游公司、旅游企业等一线岗位需求的专业人才。该专业创办于2006年。在2013年起连续三年参加辽宁省技能大赛，每年都
旅游管理旅游管理专业为学校品牌专业，主要面向旅游行业，包括国内外五星级酒店基层管理、连锁餐饮店长、旅行社计调、导游、领队等岗位，掌握酒店、旅行社等专业领域必备的基础知识和专业技能，培养具备酒店、旅行社业务操作和管理能力、团队合作能力、创新创业能力的旅游职业人才。专业主要课程：导游基础知识、导游服务规范、旅游政策与法规、旅游英语、酒店管理与督导、餐饮服务与管理
(一)专业名称:旅游管理(二)专业代码:540101(三)学制与学历:全日制三年专科(四)招生对象:普通高中毕业生/相同或相近的中等职业学校毕业生(五)培养目标：培养适应现代旅游业发展的需要，具有良好的职业道德，系统掌握旅游管理基本理论和职业技能，能够胜任旅游行业服务与基层管理工作岗位的技能型、应用型人才。(六)核心课程：导游基础知识、导游业务、旅游法律法规
