辽宁文化艺术学校招生问答

招生问答

1、学校的办学年限?

答：我校1994年建校。

2、你们学校现开设哪些专业？

答：舞蹈、影视表演、声乐、器乐（钢琴、电子琴、民族器乐）、杂技。

3、学校师资力量如何？

答：我校每个专业都是专家执教。学校专家、高级教师达90%以上。

4、学校各专业录取学生的年级？

答：舞蹈：小学四年级以上；杂技：学龄前5岁以上；表演、声乐：初中二年级以上。

5、到你学校就读是否需要转学籍？

答：要求必须转学籍。如果有特殊情况，可以先入学后转学籍。

6、报考你校，是否参加考试，如何考？

答：必须参加我校组织的考试。专业课到学校或学校指定的地点进入考试，录取按学校的考试标准执行。文化课在专业课录取入学后参加统一摸底考试（小学考：语、数；初中考：语、数、英），参加中考成绩达到中专录取分数线的可以文化课免试入学。

7、学校入学是否签协议书？

答：新生入学后，学校与家长必须签订《新生入学协议书》，协议书按照省教育厅的文件要求执行。

8、孩子可否到你校试读？

答：不允许。学生入学即办理新生入学相关手续。

9、学费是否可以分期交？

答：不可以。我校学费一学年一次性交齐。

10、学生是否可以选学第二专业（副科）？

答：新生入学第一年不可以选副科；第二年经考核合格后方可选副科。

11、学生自理能力差，学校如何管理？

答：学校设学习班主任和和生活班主，双班主制。老师会对学生进行生活常识、劳动常识的培训。

12、学生入学后感到不适合本专业，可否转专业？

答：原则上不可以。如果有特殊情况，本人提出申请，家长签字同意，经过考试合格后可以转入其它专业。

13、学生假期回家购票如何安排？

答：假期学生车票由学校统一购买。

14、学生毕业后包分配？

答：学校不包分配，但负责推荐就业及升学。学校确保学生有一个好的去向是因为“我校有雄厚的专家队伍、严密的管理体系、独特的教学模式”同时也需要家长的配合。

15、学生毕业后的去向？

答：一、艺术类院校；二、普通大学的艺术系；三、师范类大学的艺术系；四、演出团体；五、国外大学。

16、学生无基础可否到你校？

答：无基础的学生，基本条件及基本悟性达到专业要求的可以。

17、学生入学后除一次性交费外还有什么费用？

答：除一次性收取的学费外，学校不乱收其他费用。

18、学校开课情况？

答：我校课时高于教育部门规定的课时量。规定28-32节，我校文化课与专业课可达到36节左右。

文化课：

小学：语（8）、数（6）、英（4）、计（1） 共计：19节/周

初中：语（6）、数（6）、英（4）、史地政（各2）、计（1） 共计：23节/周

高中：语（6）、数（4）、英（4）、计（1）、史地政（各2） 共计：21节/周

专业课：

舞蹈：（一年级）芭蕾（10）、素质（4）、技巧（4） 共计：18节/周

（二、三年级）同一年级

（四年级）另加实习（2）、身韵（2） 共计：22节/周

表演：表演（12）、台词（6）、形体（2） 共计：20节/周

声乐、钢琴：专业课（2）、乐理（2）、视唱（2）、形体（2）、自练（10）

共计：18节/周。（国家规定专业课每周1节，45分钟；我校2节，90分钟）

19 、你校的学生管理及文化课教学情况？

文化课教学情况：

○1文化课入学安排：正式入学摸底考试，分班；终完中阶段中等职业学校的学时；基础不好的学生学校安排补课，（除家长特殊要求）学校不收补课费。○2同问题19。○3从小学四年级起完中课程。○4依据我校培养“高素质复合型艺术类人才”的目标，我校艺术类学生参加高考，我们选用的是普通高中的教材。○5根据我校学生实际情况及学校特点，教学内容不变，授课时间缩短。采用新课模：预习陈述；知识分析；整理归纳；布置课题（本堂作业及布置下节预习题纲），中间加课堂游戏（游戏具备知识性、趣味性和艺术性）。目的：变学生被动学习为主动学习。

学生管理情况：

○1组织方面：设有学生部，学生部下设班主任（负责学生班级管理）和生活班主任（负责学生生活管理和晚间的思想工作）。○2相应的规章制度：接送、离校、班级管理和作息等各方面的制度。○3学生思想教育：以养育为主线，对学生进行爱国主义、集体主义等各方面的教育。开展“哈佛十六堂课”“法制片”等教育形式。

20、你校的专业设置情况如何？

表演：三年制。表演、台词、形体。第三年开始加设文学常识课。

声乐：声乐、乐理、形体。第三年开始加设文学常识课。

键盘：乐理、专业课、文学常识。

舞蹈：（一年级）芭蕾、技巧、素质

　　（二年级）芭蕾、技巧、民舞

　　（三年级）芭蕾、技巧、民舞、身韵、实习

　　（四年级）同三年级

　　（五年级）在四年级课的基础上加设舞蹈理论、乐理。

21、你校的专业课考试标准如何？

　　初试在各地考，复试必须到我校考。按照我校各专业考试标准执行。