机械制造与自动化专业培养目标：本专业以机械制造技术为主线，以数控技术为发展方向，培养适应社会需求掌握机械制造基础理论和专业知识，具备相应的操作技能，从事机械制造工程领域的机制、数控加工编程、模具设计、设备管理与维修、市场营销等高级技术应用型人才。主干课程：机械制图与计算机绘图、数控机床加工与编程技术、现代机械制造基础、模具设计与制造、计算机辅助设计（CAD/
机械制造与自动化(一)主要课程：机械制图及计算机辅助绘图、机械基础、金属材料与热处理基础、极限配合与技术测量、液压与气动技术、电工电子学基础、先进制造技术、机械CAD/CAM、PLC技术与应用、机械制造技术、数控机床编程与操作、机器人应用技术、车工实训、钳工实训、数控实训、PLC技术与应用实训。(二)培养目标：本专业面向装备制造业培养具有良好的职业道德、职业
机械设计制造及其自动化专业在国家普通高等学校本科专业目录（2012年）中，属于工学门类机械类专业，是国家重点发展的新工科专业，主要面向智能制造行业培养各类机械工程技术人才。学校机械设计制造及其自动化专业，立足于新工科建设，面向智能制造领域，用人工智能、工业物联网装配传统制造业，打造智能制造的新名片。 (一)培养目标 专业培养德智体美劳全面发展，面向智能
机械设计与制造(一)培养目标：培养具备扎实的机械设计、制造自动化专业领域的工程知识及较强的工程实践能力，具有良好的职业道德、较高的人文社会科学素养和较强的社会责任感，能适应社会经济发展需求、能在机械工程及相关领域从事设计、生产制造、运营管理及销售、科技开发和应用研究等工作的多方面可持续发展高素质技术型技能人才。(二)主要课程：机械制图/CAD、机械设计基础、
机械设计制造及其自动化专业机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师培养计划”专业，“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点”专业，沈阳市重点建设专业，依托本校机械工程（085500）硕士点，经过不断的教学改革和专业建设，人才培养质量显著提升。现有“国家级工程训练中心”及省级“汽车零部件跨专业综合实验实训平台”。专业实验室10个，实训中心1个。与
（一）培养目标培养以机械设计、机械制造、自动化等方面基础理论和基本知识为基础，具有机械产品设计、智能制造工艺工装设计及智能制造生产运行维护等核心能力，能在先进装备制造行业从事机械产品及工艺工装设计、智能制造生产运行维护等工作的高素质应用型人才。（二）专业特色是我校优势特色专业之一，先后被评为国家一流专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、省转型发展示范专业、
机械设计与制造(计算机辅助设计)本专业基于我院在智能制造协同工艺平台等方面的产教融合优势，具有多年经验的机械领域资深教授亲自授课，培养学生计算机辅助设计与制造、工艺编制、机械制造、三维造型、虚拟仿真、高精密机械设备的操作、调试、维护和管理等方面的能力，毕业后可成为在航空、设计院、汽车、精密仪器、机械、轻工等行业的高级工程应用技术人才，薪酬7000元以上。可升
数控技术专业我院利用奥地利贷款已投资150万建成了一个具有国内领先水平的数控加工中心。培养目标：本专业培养企业急需的、能够掌握数控技术相关理论知识、能够熟练操作数控机床、独自编写数控加工程序、会使用数控仿真软件，具有一定数控加工工艺知识、能够胜任常见零件加工工作、达到国家相关要求的高级技术人员和数控操作人员。主干课程：数控技术、数控机床加工与编程技术、CAD
1.应用电子技术专业培养目标：本专业坚持以满足人才市场需求，坚持以电子技术为核心、以计算机技术为主线、以现代通信技术为起点、以网络技术为依托的办学指导思想，培养能够适应电子、计算机、通信、自控、家电等多行业的、适应市场经济发展的、具有多技能的复合型、技术型、实用型人才。本专业具有多学科交叉、应用面宽、涉及领域广、就业灵活等特点，为当前具就业前景的专业之主干课
本专业培养具有与工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备从事机电设备、自动生产线、工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理能力，能够胜任机电设备的操作、维修、维护及技术支持等岗位的高端技术技能型人才。面向装备制造行业、汽车制造及零部件生产等大中型企业的自动化生产系统从事工业机器人组装调试、编程操作、系统集成与维修维护等
