牡丹江师范学院思想政治教育专业

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思想政治教育专业:

主要课程

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、政治学、马克思主义经典著作选读、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、马克思主义伦理学、西方哲学史、中国哲学史、中国共产党思想政治教育史等。

专业特色

在人才培养目标方面,注重培养学生现代教育理念和创新实践能力,积极塑造学生“真、善、勇、美、健”的完全人格;在课程设置方面,突出专业必修课“精”,专业基础理论“深”和课程门类“广”三方面的有机结合,力求形成层次结构合理、知识体系全面、知识学习和素质培养并重的课程体系。

就业方向

学生毕业后可在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,可在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作;对有志于继续深造(考研等)的学生可以打下良好的理论基础。

原标题:牡丹江师范学院思想政治教育专业

牡丹江师范学院思想政治教育专业

思想政治教育专业:主要课程马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、政治学、马克思主义经典著作选读、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、马克思主义伦理学、西方哲学史、中国哲学史、中国共产党思想政治教育史等。专业特色在人才培养目标方面,注重培养学生现代教育理念和创新实践能力,积极塑造学生“真、善、勇、美、

2021年齐齐哈尔大学思想政治教育专业(师范类)

思想政治教育(师范类)马克思主义学院思想政治教育专业始建于1958年,具有思想政治教育硕士学位授权点和学科教学(思政)领域教育硕士专业学位授予权,本硕一体化培养的学科资源优势为思想政治教育专业本科教学奠定了坚实的基础。该专业2020年调整为一批次招生,2021年被评为省级一流专业,多次成功申报并完育部“中西部乡村中小学教师《道德与法治课》”国培项目专项培训。

佳木斯大学思想政治教育专业

思想政治教育(师范类,本科,四年制,文史类,毕业授予法学学士学位)1.培养目标本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在中等学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。2.主干学科和主要课程主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。主要课程:思想

哈尔滨工程大学思想政治教育专业

思想政治教育培养目标:以培养“四有”人才为原则和要求,紧密围绕新时代党和国家的思想政治建设需要,致力于培养政治信仰坚定、道德品质及身心素质优良、具有扎实的马克思主义理论基础、深厚的思想政治教育专业素养、较强的创新创业能力的高素质专门人才。该专业毕业生获得学士学位后,既能够继续深造从事马克思主义理论的学术研究,也能够在各级党政部门、学校、军队、企事业单位从事思

齐齐哈尔大学思想政治教育专业(师范类)

思想政治教育(师范类)专业始建于1958年,六十年来,培养了大批优秀人才,既有在党政机关从事重要领导工作并取得突出业绩的公务人员,又有考取硕士博士研究生进入高校及科研院所从事教学科研工作的高级专门人才,还有担任初高中政治教师的教学骨干。该专业师资力量雄厚,教师师德和学历水平较高,职称结构合理,科研成果丰富,教学经验丰富。专业拥有较为先进的教学设备和稳定的教学

黑龙江科技大学思想政治教育专业

思想政治教育(本科四年)专业咨询电话:王老师思想政治教育专业是我校重点专业。本专业旨在培养具备良好政治理论素质、思想道德修养、科学文化素养,同时具备在公文写作、组织管理、调查研究等方面能力的复合型、应用型人才,使其既能在学校与科研机构从事教学与研究工作,也能在党政机关与企事业单位从事党建、宣传思想、组织与管理等工作。思想政治教育专业主要开设课程有马克思主义基

2020年哈尔滨学院思想政治教育专业

本专业是哈尔滨学院首批重点专业之一,旨在培养能在中等学校从事本专业的教学科研工作及在党政机关、企事业单位从事以本专业为基础的教育、宣传、管理、思想政治工作的复合型人才。本专业自设立以来,为社会培养和输送了1400余名合格人才,许多毕业生已成为中小学骨干教师及机关企事业单位的优秀干部。本专业有浓厚的考研氛围,已连续5年蝉联学校各专业考研录取率第一名,今年又有8

牡丹江师范学院体育教育专业

体育教育专业:(一)主要课程田径、体操类、大球类、水冰雪项目类、武术等项目术科课程、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制等理论课程。(二)专业特色体育教育专业以培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美、劳全面发展,专业基础宽厚

牡丹江师范学院小学教育专业

小学教育专业:(一)专业课程小学教育概论、课程与教学论、发展心理学、教育心理学、古代汉语、现代汉语、初等数学研究、数学思维方法、小学教育专业英语、自然科学概论、人文社会科学常识概要、教育测量与评价、教育科研方法、小学教师书写技能、小学教师美术基础、小学班主任工作与班级管理、小学生心理健康教育、小学学科课程设计与实施(语文、数学、英语)等。(二)专业特色小学教

牡丹江师范学院教育技术学专业

教育技术学专业:(一)专业课程教育技术学导论、教学系统设计、教育技术研究方法、信息技术基础、学习科学与技术、教育传播学、应用、程序设计基础、多媒体课件设计与开发、摄影摄像技术与艺术、数字视频设计与制作、算法设计与分析、教育软件分析与设计、人工智能教育应用、课程资源开发、计算机网络基础等。(二)专业特色教育技术学专业成立于2002年,2003年开始招生,至今已
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