宁波大学电子信息科学与技术专业

2021年宁波大学电子信息科学与技术专业

电子信息科学与技术(一)培养目标：本专业培养面向电子、信息等工程技术领域，具有扎实的数学、自然科学基础，系统的电子信息专业知识，较强的计算机应用能力、外语能力、工程实践能力和创新意识，能跟踪本专业领域新理论、新知识、新技术，在嵌入式系统或集成电路等领域从事相应新技术研究、新产品设计开发的高级工程技术人才。(二)主要课程：数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统

宁波大学电子信息科学与技术专业

培养目标：电子信息科学与技术专业培养面向电子、信息等工程技术领域，具有系统的电子信息专业知识，较强的计算机应用、外语、工程实践能力和创新意识，能跟踪本专业领域新理论、新知识、新技术，在集成电路、嵌入式系统、智能传感技术等领域从事相应新技术研究、新产品设计开发的高级工程技术人才。主要课程：电路原理、数字电子技术、集成电路原理、嵌入式芯片及应用、模拟电子系统设计

2020年宁波大学电子信息科学与技术专业

1.电子信息科学与技术培养目标：电子信息科学与技术专业培养面向电子、信息等工程技术领域，具有系统的电子信息专业知识，较强的计算机应用、外语、工程实践能力和创新意识，能跟踪本专业领域新理论、新知识、新技术，在集成电路、嵌入式系统、智能传感技术等领域从事相应新技术研究、新产品设计开发的高级工程技术人才。主要课程：电路原理、数字电子技术、集成电路原理、嵌入式芯片及

2021年宁波大学光电信息科学与工程专业

光电信息科学与工程本专业通过中国工程教育认证，专业负责人戴世勋老师是2020年全国先进工作者，入选2018年国家万人计划科技创新领军人才计划。(一)培养目标：本专业以适应我国国民经济和社会发展需求为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者与接班人，掌握数学与自然科学基础知识以及光学、光电子学与信息工程相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，

2021年宁波大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术(一)培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握数学和自然科学基础知识，熟悉计算机、网络与信息系统相关的理论、知识、技能和方法，具备较强的专业能力、良好的综合素质和团队协作能力、可持续发展能力和一定的国际视野，能胜任计算机科学研究、工程应用系统设计开发或综合应用、运用与维护等工作的高级专门人才。(二)主要课程：程序设计语言(C/C++/Jav

2022年宁波大学材料科学与化学工程学院提交硕士研究生复试材料通知

各位考生：根据学校2022年硕士研究生网络远程复试的相关要求，复试考生须于2022年3月26日15:00前提交复试材料，并以邮件形式提交原件扫描件或照片到@邮箱，文件名称：考生编号（15位）+考生姓名+专业名称，文件格式：PDF文件（合成1个PDF文件）。所有参加复试考生都必须进行资格审查，对不符合规定者，不予复试。复试考生须签订宁波大学2022年硕士研究生

2022年宁波大学材料科学与化学工程学院硕士研究生招生复试录取办法

一、专业招生计划专业代码专业名称学习方式统招计划备注070300化学全日制72含新药技术研究院2人085600材料与化工全日制152含新药技术研究院3人二、复试（一）复试基本原则复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。基本原则如下：1.拥护中国共产党的领导，愿为新

宁波工程学院电子科学与技术专业

电子科学与技术——电子与信息工程学院0574-招生QQ群：【专业介绍】本专业为浙江省重点专业，专业所依托的电子科学与技术一级学科和电路与系统二级学科分别为浙江省一流学科和宁波市重点学科。专业下属的电子技术实验中心为浙江省重点建设实验教学示范中心。专业拥有宁波市智能装备与柔性制造系统科技创新团队及光电子技术校级创新团队，师资力量雄厚，现有专业教师16人，其中教

宁波大学光电信息科学与工程专业

培养目标：本专业以适应我国国民经济和社会发展需求为导向，培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及光学、光电子学与信息工程相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力、团队协作能力、国际交流能力等良好的综合素质，能胜任光电仪器、光学系统、光通信和光传感系统的研究、开发与应用的复合型专业技术与管理人才。主要课程：物理光学、

2022年宁波大学数学与统计学院数学专业普通招考博士生招生实施方案

根据教育部和学校有关文件规定，本着“公平、公正、公开”和“择优录取”的原则，结合数学专业实际情况，特制定本方案。一、报考条件（一）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。（二）考生的学业水平必须符合下列条件之一：1.硕士研究生毕业或已获硕士学位人员；2.应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士