宁波工程学院应用统计专业

应用统计学——理学院 0574-87610251 招生群：

【专业介绍】

本专业为校级重点专业，基本学制为4年，符合学校授予条件，授予理学学士学位。根据2018年中国科教评价网专业排名（第三方评价），本专业全国排名第37位，名列比例前21.89%。

【培养目标】

在大数据背景下，本专业定位于统计学、经济学和计算机技术为一体的宽口径理科教育。

培养具备扎实的数学基础，具有将统计问题转化为数学模型的能力，具备扎实的统计学基础，具备统计调查和统计信息管理的能力，具备良好的编程能力，具有使用统计软件进行数据分析能力，具备现代经济学理论知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力，具备良好的数据挖掘知识，具有大数据处理能力和良好的数据展示能力，能熟练运用计算机和统计软件分析处理数据，具有创新思维和国际视野的的应用开发型数据分析人才。

【师资力量】

本专业现有专任教师近20人，其中教授2人，副教授7人，有海外学术经历3人，博士7人。浙江省高等学校数学类教学指导委员会委员1人，省151人才工程第二层次1人，省中青年学科带头人1人，市领军拔尖人才第三层次2人，宁波市优秀教师1人。专任教师主持国家自然科学基金项目4项，全国统计科学研究计划项目1项，省自科基金4项，市自科基金5项。主持各类横向科研项目30余项。公开发表科研论文100余篇，其中60余篇被三大检索收录。

【就业方向】

毕业生考研率稳定在30%左右，录取学校为上海财经大学，华东师范大学，东华大学，南京师范大学，北京工业大学，中央民族大学，福州大学等国内外著名高校。

毕业生主要到银行、证劵、保险等金融机构从事风险管理、财务监管、金融数据分析和投资决策分析等开发应用工作，或到政府部门及其他企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析和数据挖掘等工作。近三年来该专业毕业生就业率均在99%以上。

【学生培养】

专业注重学生技术创新能力和实际应用能力的培养，在教师指导下参加全国（浙江省）大学生统计调查大赛，全国（浙江省）大学生数学建模大赛，挑战杯，浙江省高等数学竞赛等。

【实验室建设情况】

 大数据平台实验室：教师和学生进行科研、科创的平台。 

 统计调查中心：具备国内一流的系统设备，供学生完成电话调查和相关统计分析。

 数据处理工作室：负责实际问题的数据处理，承担了第六次全国人口普查委托项目等。

 统计建模工作室：为参加“统计调查和建模竞赛”的学生服务。

【课程设置】

 主要专业课程：数据科学导论/微积分/线性代数/概率论与数理统计/基础统计学/回归与多元统计/应用时间序列分析/应用贝叶斯统计/非参数统计/机器学习/数据库与数据仓库/金融数据挖掘/数据采集技术/大数据行业应用导论/面向对象程序设计/统计软件/社会调查与统计分析/经济学原理/会计学/保险精算/货币金融学/证劵投资实务/数据可视化

 主要实践教学环节：统计软件应用实验/C语言程序设计/时间序列分析实验/回归与多元统计实验/抽样调查实验/机器学习实战/数学建模实践/面向对象程序设计实践/证券投资实务实践/统计实务实践 

【人才培养成果】

 全国大学生数学建模竞赛：全国一等奖3名、全国二等奖4名、浙江省一等奖2名、浙江省二等奖4名、浙江省三等奖6名

 全国大学生数学竞赛：专业组一等奖3名、专业组二等奖1名、专业组三等奖4名、专业组省奖8名

 浙江省统计调查大赛：一等奖5名、二等奖10名、三等奖17名

【人才培养特色】

 通过基础训练体系、专业实践体系、综合实践体系三部分相结合锻炼核心能力。

 本专业已与宁波市统计局、81890、浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站（国家重点实验室）、宁波云朵网络科技有限公司（国内优秀的数据服务企业）等多个单位进行战略合作，取得了良好的效果。

【教授带你聊专业】

Q1:统计学是做什么的？ 

  应用统计学是数据收集、处理、分析、表达、解释的科学，它能为实际问题的解决和决策提供量化的依据。金融统计、精算师、统计分析师一直是统计学的热门方向。在当今大数据时代，诸如“大数据让统计学称霸”，“大数据让统计学走红”，“大数据让应用统计学成为考研香饽饽”等评论更是不绝于耳。

Q2：应用统计学专业的培养目标是什么？

 本专业是以统计学、经济学和计算机技术为研究对象的理科类专业，培养具有良好的知识结构，较高的数学素养，扎实的统计学基础，又有经济理论基础，且具有熟练的计算机应用能力的应用开发型高级技术人才。大数据让统计学走红，数据工程师受到社会的广泛青睐。

Q3：应用统计学的师资力量如何？

本专业现有专任教师近20人，其中教授2人，副教授7名，有海外学术经历3名，博士7名。浙江省高等学校数学类教学指导委员会委员1人，省151人才工程第二层次1人，省中青年学科带头人1人，市领军拔尖人才第三层次2人，宁波市优秀教师1人。专任教师主持国家自然科学基金项目4项，全国统计科学研究计划项目1项，省自科基金4项，市自科基金5项。主持各类横向科研项目30余项。公开发表科研论文100余篇，其中60余篇被三大检索收录。

Q4：应用统计学的主要课程有哪些？ 

数据科学导论/微积分/线性代数/概率论与数理统计/基础统计学/回归与多元统计/应用时间序列分析/应用贝叶斯统计/非参数统计/机器学习/数据库与数据仓库/金融数据挖掘/数据采集技术/大数据存储与处理技术应用基础（Hadoop)/并行计算与分布式计算/云计算/物流大数据分析/大数据行业应用导论/面向对象程序设计/统计软件/社会调查与统计分析/经济学原理/会计学/保险精算/货币金融学/证劵投资实务/数据可视化。

Q5：应用统计学专业的特色是什么？ 

智慧化城市建设和大数据时代为统计学提供了难得的发展机遇。“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。”随着社会信息化、智能化程度的提高，数据变成基本的生产要素。这就形成了到处需要统计分析、数据处理、结果解释、决策支持。这样的一个世界，你还用担心统计学无用武之地吗？

Q6：学习应用统计学需要注意的问题有哪些？ 

 以数学的思维学习概率论与数理统计、时间序列分析等统计类课程；以拓宽知识面的态度了解相关数据问题的背景；勤于动手训练自己的统计软件使用能力和编程能力。

Q7：本专业与社会上企业是否有互动合作？

 为了强化学生实践动手能力，应用统计学专业重点推进“校企深度融合”的培养方式改革，通过引进行业内一线企业，开展工程师进课堂、专业教育讲座、专业大赛组织、参与毕业设计等教学活动，让学生全方位接触市场实际工程案例，探索一条专业实践课程的科学教育新路。以2014年下半年为例，宁波市统计局、81890直接参与到应用统计实践教学课堂，同时宁波市统计局为应用统计学专业同学提供完善的毕业实习环境，取得了较好的效果。

Q8：明年招生中，应用统计学专业有多少个班级？每个班级多少人？

 招2个班级，每个班级40人，共计80人。

Q9：能否简单介绍一下应用统计学专业的本科毕业生就业情况？ 

 应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等应用、管理和开发工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学（攻读硕士、博士学位成为统计分析，风险管理和精算方面的高级人才）；出国留学；财税、金融和保险部门；银行、会计事务所、投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；国家统计部门；政府公共管理、电子商务、社交网络各类公司等就业途径。