南昌女子职业学校学前教育专业设置

2013-06-18 14:59  南昌女子职业学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、就业方向
  • 三、技能要求
  • 1、身心安全类课程
  • ①促进学生身心健康的发展
  • ②维护日常的教育、教学行为规范,提高教学质量
  • ③为未来人才流入社会、奉献社会提供保障
  • ④为国家教育事业的发展护航,为现代化建设提供健全人才
  • 2、文化基础类课程
  • ①掌握中等职业教育阶段必需的文化基础知识
  • ②掌握必要的人文科学及相关法律法规知识
  • ③掌握一定水平的计算机基础知识和网络知识
  • ④了解幼儿的生理健康、心理健康和社会适应性
  • ⑤研究幼儿学习的规律与特征
  • 3、专业技能类课程
  • ①掌握舞蹈的特性、舞蹈编导及人体动作编创的能力
  • ②掌握钢琴的基本练习、练习曲、复调作品和乐曲的操作
  • ③锻炼观察能力
  • ④掌握各种演唱技能
  • ⑤掌握英语学习的正确方法,提高口语和听力的能力
  • ⑥掌握MicrosoftOffice的基本操作
  • ⑦拥有职业化的心态、树立专业的形象
  • 4、素质教育类课程
  • ①具有健康的生理和心理素质
  • ②具备良好的思想品德修养
  • ③具有较强的责任感
  • ④了解本专业的职业规划
  • ⑤具备团队合作的精神
  • ⑥具备继续学习的能力和适应职业变化的能力
  • 5、艺体社团类课程
  • ①丰富学生的课余生活,繁荣学校校园文化
  • ②提升学生的艺术修养、推动学校的特色发展
  • ③增强学生的身体素质、体育竞技能力
  • ④打造学校的多元化艺术、体育名片
  • 四、课程设置
  • 1、身心安全类课程
  • 2、文化基础类课程
  • 3、专业技能类课程
  • 4、素质教育类课程
  • 四会技能教育、五个100阅读教育、六大德
  • 5、艺体社团类课程

学前教育专业设置

一、培养目标

    本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备学前教育专业知识、科研能力、较强的实践能力和创新精神的,能在托幼机构从事教学和保育工作的教师、学前教育行政人员及其他有关机构的教学、研究和管理的专业人才。

二、就业方向

    幼儿园教师、保育员、学前教育行政人员及其他有关早教机构的教学、研究和管理人员等本专业毕业生可从事的工作。

三、技能要求

    1、身心安全类课程

    通过该类课程的学习,要求达到以下教学目的:

    ①促进学生身心健康的发展

    ②维护日常的教育、教学行为规范,提高教学质量

    ③为未来人才流入社会、奉献社会提供保障

    ④为国家教育事业的发展护航,为现代化建设提供健全人才

    2、文化基础类课程

    ①掌握中等职业教育阶段必需的文化基础知识

    ②掌握必要的人文科学及相关法律法规知识

    ③掌握一定水平的计算机基础知识和网络知识

    ④了解幼儿的生理健康、心理健康和社会适应性

    ⑤研究幼儿学习的规律与特征

    3、专业技能类课程

    ①掌握舞蹈的特性、舞蹈编导及人体动作编创的能力

    ②掌握钢琴的基本练习、练习曲、复调作品和乐曲的操作

    ③锻炼观察能力。提高图形语言表达能力,提高手指灵活度

    ④掌握各种演唱技能

    ⑤掌握英语学习的正确方法,提高口语和听力的能力

    ⑥掌握Microsoft Office的基本操作

    ⑦拥有职业化的心态、树立专业的形象

    4、素质教育类课程

    ①具有健康的生理和心理素质

    ②具备良好的思想品德修养

    ③具有较强的责任感

    ④了解本专业的职业规划

    ⑤具备团队合作的精神

    ⑥具备继续学习的能力和适应职业变化的能力

    5、艺体社团类课程

    ①丰富学生的课余生活,繁荣学校校园文化

    ②提升学生的艺术修养、推动学校的特色发展

    ③增强学生的身体素质、体育竞技能力

    ④打造学校的多元化艺术、体育名片

四、课程设置

    1、身心安全类课程

    防火教育、防盗教育、防冻教育、防震教育、交通安全教育、生活常识教育、防性侵害教育、成功教育、挫折教育。

    2、文化基础类课程

    语文、数学、英语、计算机基础、体育与健康、幼儿卫生学、幼儿教育心理学。

    3、专业技能类课程

    舞蹈、钢琴、美术、手工、声乐、英语口语、商务礼仪、化妆、办公自动化、小语种(韩语)。

    4、素质教育类课程

    四会技能教育、五个100阅读教育、六大德育教育、策划与写作、演讲与口才、职业生涯规划、茶艺服务礼仪。

    5、艺体社团类课程

    中国茶艺表演艺术团、女子合唱艺术团、文学与话剧艺术团、女子仪仗军乐团、舞蹈表演艺术团、女子古筝表演艺术团、仪式礼仪与商务表演团、健美操表演艺术团、模特表演艺术团、瑜伽表演艺术团。

 

原标题:南昌女子职业学校学前教育专业设置

南昌女子职业学校学前教育专业设置

学前教育专业设置培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备学前教育专业知识、科研能力、较强的实践能力和创新精神的,能在托幼机构从事教学和保育工作的教师、学前教育行政人员及其他有关机构的教学、研究和管理的专业人才。就业方向幼儿园教师、保育员、学前教育行政人员及其他有关早教机构的教学、研究和管理人员等本专业毕业生可从事的工作。技能要求1、身心安全类课程通

南昌女子职业学校客户信息服务专业设置

客户信息服务专业设置培养目标培养学生良好的思想品质,文化素养,纪律观念,服从意识,团队合作精神,端正的劳动态度和吃苦精神;培养学生良好的心理素质和职业道德,良好的语言沟通能力和沟通技巧及行;要求学生掌握一定的交际礼仪知识,塑造学生良好的形象;掌握计算机及网络技术的基础知识,熟悉计算机及网络常用软件工具及相关的行业知识和产品知识;培养能运用现代通信手段、计算机

2022年南昌县中等专业学校春季招生简章(图)

在线报名长按识别下方的二维码,可以在线报名联系方式乘车路线:1、莲塘→学校:①在莲塘乘847路至小蓝东大道下(学校对面)②在莲塘乘262路至玉沙东苑下,向东沿小蓝大道步行450米至校门口2、南昌→学校:乘3号地铁至沥山站下,转乘847路公交至小蓝东大道下(学校对面)学校地址:江西省南昌市小蓝经济开发区小蓝中大道158号咨询热线:0791-85983987徐老

2022年南昌县中等专业学校春季招生简章

录取代码:676一、学校荣誉江西省示范性职业学校南昌市职业教育先进单位二、学校简介南昌县中等专业学校前身是南昌县职业高级中学,创办于1988年,是江西省首批达标中职学校,江西省示范中职学校,为更好地服务地方经济建设,经县政府申报,省政府批准,我校于2016年2月正式升格为普通中等专业学校。三、办学理会学校本着“德业双修,学行并进”的理念,秉承“崇德、尚技、精

2022年南昌铁航交通卫生职业学校招生简章(图)

2022年江西青年职业学院学前教育专业(师范类)

学前教育(师范类)专业介绍一、专业名称与代码(一)专业名称:学前教育(二)专业代码:570102K二、入学要求普通高中毕业生或三校(中专、技校、职高)毕业生三、修业年限标准学制:三年学分:150四、职业面向毕业生主要面向幼儿园等各级各类学前教育机构就业和自主创业,从事学前教育领域的教育、保育、管理及研究等工作。适应的岗位群是:①幼儿园保教工作岗位群;②学前教

南昌县中等专业学校学前教育专业

培养目标:本专业培养能在各类幼教机构从事学前教育与保教工作、学前教育管理工作、以及在其他有关机构如少年宫、少工委、社区服务部门等机构从事教学、研究与儿童工作的应用型学前教育专门人才。课程开设:(1)专业课程:教育学、心理学、手工、琴法、绘画、舞蹈、幼儿教育活动设计等 (2)公共课程:德育、音乐、美术、体育等。招生对象:应、历届初中毕业生。就业方向:幼儿教师、

2022年南昌工业技工学校春季招生简章

一、学校概况学校坐落于南昌市红谷滩新区,东临赣江,北接南昌高铁西站,交通便利,环境优美,教学和生活配套设施齐全。学校建有多功能图书馆、标准足球场、室外篮球场、学生食堂、校医院等。学生宿舍配有空调、热水器、洗衣机及直饮水机等。多彩南程,温馨如家。南昌工业工程学校的前身是江西赣江职业技术学院中专部(成立于2003年),2010年在南昌工学院中等职业教育部的基础上

2022年南昌现代交通学校春季招生简章

一、学校简介社会在进步,科技在发展,铁路、高铁、地铁、轻轨都在改变我们身边每一个人的生活,截止目前全国高铁运营里程已近4万公里,覆盖80%以上的城市。二、升学(3+2大专、3+3本科)大专班招生计划学历层次专业名称学.会作院校招生对象大专/本科铁道运输管理3+3华东交通大学、中南大学等应、历届高中毕业生或同等学历电气化铁道供电3+3华东交通大学、中南大学等铁

2022年南昌工业工程学校春季招生火热报名中

一、学校荣誉全国青少年校园足球特色学校中华优秀文化艺术传承学校全国首批1+X证书制度试点院校江西省达标中职学校江西省民族团结优秀集体全日制省属中专学校南昌市文明校园千校手拉手先进单位二、专业介绍序号大类中职(3年)14个高职单招(3年)26个专升本(2年)29个1机械车辆类660301机电技术应用660701汽车制造与检测(1+X试点专业)560103数控技
技校专业
相关问答