学制：3年培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心（站）、汽车运输公司，从事汽车检测、维修、调试、品质控制及现场管理工作的高技能技术应用型专门人才。主要课程：机械制图与计算机绘图、汽车电工电子技术基础、汽车机械基础、液压与气压传动、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与性能、汽车
紧缺人才培养专业。学制：3年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向汽车维修企业，掌握汽车性能、汽车构造及汽车电子电控基本知识，有较强动手能力、并具有相关职业资格的操作能力。能全面掌握汽车故障诊断技术、汽车维修、汽车整车及零部件检测的基本技能，了解汽车技术服务基本知识，从事汽车整车及汽车零部件检测与维修、汽车质量
培养目标本专业面向汽车市场，培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车构造与性能、汽车检测与故障诊断理论知识，具有汽车维护保养、汽车检测、汽车故障诊断、汽车修理技能及良好的敬业精神和发展潜能，能够从事汽车维修、汽车销售中的技术咨询服务、汽车售后技术服务、汽车检验、汽车制造一线工作的“肯学、肯做、肯创新”的高素质技能型人才。职业范围序号职业范围工作岗位（群）初始岗位
本专业与南京宁星奔驰汽车维修服务有限公司、南京交家电进口大众车辆有限公司等高端品牌汽车企业及民太安财产保险公估有限公司江苏分公司，签订了“定向培养班”合作协议。培养目标：培养适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测、维修基本技能及企业管理创新能力的高素质技术技能型人才。通过专业理论知识学习和实践操作训练，使学生熟悉汽车检测维修的基本理论与方法，具备较强的实际工
(一)培养目标：培养具有大专学历高级工资格的汽车工程管理和汽车检测技术的技术技能型人才。(二)招生对象：参加2019年中考，达录取分数线，立志就业的学生均可报名。(三)专业核心课程：汽车发动机原理与维修、发动机电控技术、底盘原理与维修、自动变速器原理与维修、汽车电气设备原理与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术等及大专阶段相关课程。(四)发展前景：学生
学制：3年培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向汽车生产制造及配套企业，从事汽车及部件数字化工艺生产设计与制造及产品数字化管理以及制造装配生产线上检测、调试、试验等的高技能技术应用型专门人才。主要课程：机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、液压与气压传动、电气技术基础、汽车专业英语、汽车发动机构造与原理、汽车底
教育部高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业，江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目。主要课程：电控发动机技术、汽车传动系统构造与原理、汽车行驶、转向与制动系统构造与原理、汽车电气实用技术、汽车车身电控技术、新能源汽车技术、汽车专业英语、汽车装配与调试、汽车生产现场管理、汽车试验技术、电子技术技能实训、汽车发动机综合实训、汽车底盘综合实训、汽车拆装与调整
专业名称汽车维修（检测与维修方向）招生对象与学制初中毕业生：五年高中毕业生：三年学历：高技、大专主要课程汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车性能与检测、汽车故障诊断与排除、混合动力汽车构造与维修、柴油发动机构造与维修、汽车配件营销、汽车维修业务接待等。颁发证书经考
专业名称汽车维修（检测与维修方向）招生对象与学制初中毕业生：五年高中毕业生：三年学历：高技、大专主要课程汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车性能与检测、汽车故障诊断与排除、混合动力汽车构造与维修、汽车配件营销、汽车维修业务接待等。颁发证书经考核（考试）合格者，颁发
