南京化工高级技工学校数控加工专业介绍

2013-06-18 15:11  南京化工高级技工学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、 培养目标
  • 二、 主要课程设置
  • 1、德育
  • 2、体育
  • 3、语文
  • 4、数学
  • 5、英语
  • 6、物理
  • 7、计算机应用基础
  • 8、机械制图
  • 9、金属材料与热处理
  • 10、极限配合与技术测量基础
  • 11、电工学
  • 12、工程力学
  • 13、机械基础
  • 14、机械制造工艺基础
  • 15、金属切削工艺与技能训练
  • 16、数控加工工艺
  • 17、数控机床编程与操作
  • 18、数控机床机械系统及其故障诊断与维修
  • 19、数控机床电气控制系统及其故障诊断与维修
  • 20、PPT
  • 21、钳工基础

数控加工专业介绍

一、 培养目标

培养德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的实际工作能力和就业能力的中级人才。能运用数控技术,熟练操作数控机床进行机械零件加工,并能根据说明书完成数控机床的定期及不定期维护保养,发现并排除由数控程序引起的数控机床的一般故障。

二、 主要课程设置

1、德育

通过公民道德教育、法制教育、职业道德教育,以及有关社会经济政治常识教育,帮助学生树立正确的政治方向,形成正确的世界观、人生观,培养良好的道德品质,养成文明的行为习惯,增强法制意识。

2、体育

提高学生的体育技能和身体素质,达到相应的国家体育锻炼标准的要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。

3、语文

在初中的基础上,进一步巩固和扩展学生必需的语文基础知识,进一步提高学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,进一步培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、实践和创新的语文自学能力。

4、数学

掌握初等函数(幂函数、指数函数、对数函数、三角函数)、复数、曲线的基础知识,培养学生的运算技能、逻辑思维和分析推理能力。

5、英语

基本掌握英语语法、词汇的基本知识和听、说、读、写的基本技能,突出专业词汇学习,加强专业阅读训练,能借助词典看懂简单的专业技术资料。

6、物理

掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识;培养学生实验的基本技能和分析解决实际问题的能力;进一步提高学生的科学素养,为专业课程的学习奠定基础。

7、计算机应用基础

通过教学,使学生掌握计算机的基本知识、常用操作系统以及办公软件的使用方法,培养使用计算机从事数据处理和网络信息交流的能力。

8、机械制图

掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识;掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的应用及其标注;能看懂中等复杂程度的机械图样,掌握绘图的基本方法;掌握计算机绘图的基本知识,并能绘制简单的图形。

9、金属材料与热处理

了解金属材料基本知识;掌握常见金属材料的牌号、性能和用途;了解金属材料的组织结构与性能之间的关系以及常见热处理的一般原理、工艺和应用,为学习专业课程打好基础。

10、极限配合与技术测量基础

掌握尺寸公差、形状和位置公差及表面粗糙度的基本概念,各种极限配合的选择及查表使用;掌握常用量具、量仪的使用方法;掌握主要形位公差、表面粗糙度的特征、标注方法和应用场合;了解高精度量仪的使用方法及测量技术。

11、电工学

了解直流电、交流电及电磁感应的基本知识;了解常用电器的基本结构、原理及主要特点;掌握常用电工仪表的使用和安全用电常识;能识读简单的电气控制图;了解常用电子元器件的性能、用途和简单电子线路工作原理。

12、工程力学

掌握静力学的基本概念、力学的基本理论及基本运算方法;掌握平面力系的平衡条件及其应用;熟悉构件变形的基本形式、受力分析及简单的强度计算方法;掌握基本变形的强度条件及在工程中的应用,为后续课程打好基础。

13、机械基础

掌握机械原理的初步知识和机械传动、常用构件、零件、液压传动和气动的工作原理;熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准,能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算;了解常用液压元件的类型、用途,能识读简单的液压基本回路,能对机床典型液压系统进行初步分析。

14、机械制造工艺基础

以机械制造工艺过程为主线,了解从毛坯生产到机械产品装配过程的工艺方法、主要设备,以及工件安装、测量、调整等方面的基本知识;能对简单零件进行工艺分析并编制工艺规程。

15、金属切削工艺与技能训练

对于数控车工专业方向,需要掌握轴类零件、套类零件、成形类零件的车削加工方法;掌握螺纹、蜗杆的车削加工方法;学会选择合适的车削刀具及合格的切削用量;掌握车床夹具的工作原理与特点;编制车削加工工艺规程。

16、数控加工工艺

了解数控技术与数控机床的基本概念,数控机床的分类、组成和工作原理等基础知识;掌握切削运动、切削用量选择、刀具切削部分几何形状和角度、刀具材料、工作定位等基本原理;熟悉数控车削、铣削等加工方法;了解各种机床的特点、工作原理、基本构成和主要技术参数;熟悉制定工艺规程的步骤、拟定工艺的主要内容,能分析和编制简单零件的工艺规程;掌握数控机床的一般性维护与保养的方法。

17、数控机床编程与操作

对于数控车工专业方向,熟练掌握数控编程关于基点的计算方法;能对数控加工的工件进行合理的工艺分析,编写数控加工工艺文件;能合理选用装夹方式、夹具、刀具;了解程序的传输方法,并能在数控机床上完成零件的加工;了解数控专业新工艺、新技术的发展方向。

18、数控机床机械系统及其故障诊断与维修

掌握数控机床典型机械结构及其液压、气动控制系统;掌握数控车床、数控铣床、加工中心和电加工机床的各机械部件结构、工作过程及其日常维护;掌握数控机床典型机械部件的常见故障诊断与维修方法。

19、数控机床电气控制系统及其故障诊断与维修

掌握数控机床典型电气控制系统的工作原理;掌握可编程控制技术在数控电气控制系统中的应用;掌握数控机床典型电气控制系统常见故障诊断与维修方法。

20PPT

通过PowerPoint这门课程的学习,使学生掌握PowerPoint2003的使用方法和操作技巧,制作包含文字、图片、图表、组织结构图、声音和视频剪辑等对象的演示文稿,并可以为演示文稿添加多媒体效果等。

21、钳工基础

本课程是中等职业学校机械类技能实训的一门主要课程,其目的和任务是通过理论和实践教学,使学生掌握钳工操作中的各种基本技能;掌握钳工常用工、夹、量、刃具的正确使用方法及维护保养的方法;掌握钳工常用设备的使用及维护保养的方法;初步掌握简单设备的装配技能;养成良好的安全文明生产习惯;树立正确的质量意识。

 

 

原标题:南京化工高级技工学校数控加工专业介绍

南京化工高级技工学校数控加工专业介绍

数控加工专业介绍培养目标培养德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的实际工作能力和就业能力的中级人才。能运用数控技术,熟练操作数控机床进行机械零件加工,并能根据说明书完成数控机床的定期及不定期维护保养,发现并排除由数控程序引起的数控机床的一般故障。主要课程设置1、德育通过公民道德教育、法制教育、职业道德教育,以及有关社会经济政治常识教育

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