南京审计大学英语专业(英语语言文学)

2019-08-11 17:56  南京审计大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)基本素质目标
  • (二)业务目标

英语(英语语言文学)

 

所属院系:外国语学院
学制:4年
授予学位:学士学位
专业特色

采用“宽”(语言能力培养),“厚”(专业能力培养)和“活”(适应能力培养)等相结合的三维能力培养模式。“宽”侧重对语言能力培养,即以学生英语知识的渗透和能力的拓展为中心,以听、说、读、写、译五种语言能力尤其是口语能力的培养和提高为重点,要求学生具有较宽的英语专业知识和人文知识基础,具有扎实的英语基本功,以适应终身教育和学习化社会发展的需要;“厚”侧重专业能力培养,指拓宽专业口径,夯实英语语言文学知识的专业基础,着眼于英语交际能力的提高与语言文学知识的系统传授;“活”侧重适应能力,即增强未来岗位群的柔性化特征,课程设置充分尊重学生的学习自主权,通过开设专业选修课或跨学科选修课,并根据市场的变化,调整专业选修课的课程内容,增强毕业生的择业能力和竞争能力。基于此培养掌握通用审计、管理知识、具有国际视野的英语专业本科生。

主要学科

综合英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语写作、语法、翻译、高级视听说、口译技巧、高级英语、英美文学、英语语言学导论、英美概况、英国社会与文化、美国社会与文化、英国文学史、美国文学史、英文短篇小说、英美诗歌鉴赏、商务沟通与交流、跨文化交际、中国文化概览等。


培养目标

(一)基本素质目标

培养学生具有独立的人格、具有良好的人文素质、创新意识、协作精神和进取精神。 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,具备比较全面和扎实的英语听说读写译的基本技能,有较强的英语语言运用能力,掌握较系统的英语语言和文学基础知识及基本原理,掌握部分相关专业的基础知识和研究方法,初步具有从事语言学和文学学术研究、国际交流、对外合作、外经外贸、文化宣传以及教学科研等工作的能力。

(二)业务目标

学生应具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力;了解和掌握英语语言本体的基本知识;有一定的阅读和分析鉴赏各种体裁的英语文学原著的能力;较系统地了解主要英语国家的社会、历史和文化;掌握英汉互译和口笔译的基本理论、方法和技巧;具有初步的从事语言学和文学研究的科研能力;懂得一门第二外国语;根据个人兴趣和职业意向掌握金融、贸易、国际关系、国际新闻、中国语言文学等相关专业的基础知识和研究方法。


培养要求

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和生活习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。掌握英语语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的人文社会科学、自然科学有一定了解。具有较强的英语听、说、读、写、译的能力,达到大学专业英语四级考试合格水平的要求。熟知中外文学、历史文化、风俗礼仪,具备跨文化的交际能力。掌握中英文文献检索、资料查询等信息处理方法;具有一定的计算机操作能力。

就业去向

本专业毕业生主要面向学校、培训机构、外事部门、外贸部门、政府、行政事业单位等,从事英语教学、英语培训、英语翻译、文秘和管理等工作。


原标题:南京审计大学英语专业(英语语言文学)

南京审计大学英语专业(英语语言文学)

英语(英语语言文学)所属院系:外国语学院学制:4年授予学位:学士学位专业特色采用“宽”(语言能力培养),“厚”(专业能力培养)和“活”(适应能力培养)等相结合的三维能力培养模式。“宽”侧重对语言能力培养,即以学生英语知识的渗透和能力的拓展为中心,以听、说、读、写、译五种语言能力尤其是口语能力的培养和提高为重点,要求学生具有较宽的英语专业知识和人文知识基础,具

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