【培养目标】
培养具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力和人文科学知识，具有一定的基础医学和临床医学相关专业知识，具有较强的人际交流能力和跨文化交际能力，具有创新、创业精神，掌握一定的科研方法，能熟练运用英语和所学专业知识在教育教学、管理、经贸、出版、科研、医疗等部门从事翻译、教学、管理、编辑和研究的应用型语言专门人才。
【培养要求】
素质要求
热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康；具有远大理想和创新、创业精神；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有中国情怀与国际视野、社会责任感、人文与科学素养、合作精神、创新精神以及学科基本素养。
能力要求
具备较为扎实的听、说、读、写、译等基本技能；具备文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。
知识结构要求
具备较为系统的本专业语言、文学及文化等方面的基础理论知识；初步掌握一门第二外语；掌握国别与区域知识，熟悉中国语言文化知识；了解基础医学和临床医学等相关专业的基础知识，形成跨学科知识结构，体现专业特色。
【学制年限】4年
【学位授予】文学士
【主干学科及主要课程】
英语语言文学
基础英语、高级英语、英语口语、英语语法、基础英语写作、高级英语写作、学术论文写作、英语语言学概论、英语高级口译、英国文学和美国文学选读、英美文化、英语演讲与辩论、 跨文化交际、翻译理论与实践、应用文写作、基础医学概论、临床医学概论、第二外语。
【主要教学实践环节】
基础阶段 (第一学年、第二学年)：学习全校公共基础课和专业基础课，训练语言应用基本能力。
高年级阶段 (第三学年、第四学年)：学习专业基础课及专业课，继续强化语言应用能力。
毕业论文写作和毕业实习安排在第八学期。
序号 | 实践环节 | 内容 | 实施途径 建议安排的时间或学期 | 备注 （课内、课外） |
1 | 军训 （第一学年） | 教育部统一要求 | 学校统一安排 | 课外 |
2 | 计算机技能训练、英语口语、英语口译、英语翻译 （第一至第四学年） | 计算机技能、英语“听”、“说”、“译”等技能 | 按课程教学大纲实施 | 课内外相结合 |
3 | 社会实践 （第一至第四学年） | 社会调查报告、学习经验交流、学术报告会、演讲会等 | 寒暑假到各级医院或其他单位参加系列人文实践活动，并参加团委布置的其他社会实践活动 | 课外 |
4 | 文化活动 （第一至第四学年） | 竞赛、比赛，如全国大学生英语竞赛、文化、文艺、体育比赛等 | 学生在各个学期自主参加各类竞赛活动 | 课外 |
5 | 学术论文写作 （第四学年） | 撰写毕业论文 | 按课程教学大纲实施，安排在第八学期 | 课内外相结合 |
6 | 毕业实习 （第四学年） | 在各实习点实习 | 按课程教学大纲实施，安排在第八学期 | 课外 |
【毕业去向】
毕业生或在国内外大学攻读硕士学位，或入职各类公司担任翻译或文秘，或在学校以及相关的教育教学单位就业，或通过公务员考试后被录用，或供职于外资企业，或自主创业等。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
