南京医科大学康达学院五年制预防医学专业

2019-05-05 10:02  南京医科大学康达学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 五年制预防医学专业
  • 1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。
  • 2.具有较宽厚的预防医学基础理论和基本知识,掌握卫生检测技术及临床医学常见病、多发病防治技术的基本技能,掌握分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,了解制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划。
  • 3.具有一定的基本科研工作能力,有参与预防医学科学研究的基本素质和发展潜能;
  • 4.能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
  • 5.掌握一门外语,通过本院组织的全国大学英语考试四级或医护英语考试三级,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。

五年制预防医学专业

培养目标: 

培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识,具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务,能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。

培养要求:

1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。

2.具有较宽厚的预防医学基础理论和基本知识,掌握卫生检测技术及临床医学常见病、多发病防治技术的基本技能,掌握分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,了解制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划。

3.具有一定的基本科研工作能力,有参与预防医学科学研究的基本素质和发展潜能;

4.能够熟练运用现代信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。

5.掌握一门外语,通过本院组织的全国大学英语考试四级或医护英语考试三级,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。

学位授予:医学学士学位

主干学科: 基础医学临床医学预防医学

主要课程:

细胞生物学、基础化学、有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、内科学、传染病学、微生物学、免疫学、病理学、寄生虫学、卫生毒理学、卫生统计学、诊断学、卫生化学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、流行病学、营养与食品卫生、卫生监督学、社会医学、儿少卫生学。

主要教学环节:

公共基础课学习一年,专业基础课与专业课学习三年;临床实习时间安排20周,专业实习安排27~30周,部分课程进行中英文双语教学;学生学习结束,完成规定的学分,通过毕业论文答辩,通过本院组织的全国大学英语考试四级或医护英语考试三级者,方可获得医学学士学位。

毕业去向:

 应届毕业生可申请攻读国内外医学院校硕士研究生,或进入各地卫生行政主管部门、健康相关监管部门和各类医院、医疗教学科研机构工作,就业率超过95%。

 

原标题:南京医科大学康达学院五年制预防医学专业

南京医科大学康达学院五年制预防医学专业

五年制预防医学专业培养目标: 培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识,具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务,能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。培养要求:1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理

南京医科大学康达学院五年制临床医学专业(全科医学方向)

培养目标:培养具有基础医学、临床医学和全科医学的基础理论、基本知识和基本技能,具有全科医学思维、诊疗策略等应用能力,能在国家规定的医疗机构从事常见病、多发病的诊治,开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的应用型医学人才。培养要求:1、热爱祖国,勇于奉献,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新精神

南京医科大学康达学院五年制临床医学专业

五年制临床医学专业培养目标:培养具有扎实的医学专业知识及相关自然科学知识,具有较强的医学实践和人际交流能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,融医疗、预防、保健、康复为一体的通用型临床医学人才。培养要求:1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。

南京医科大学五年制预防医学专业

培养目标 培养适应我国社会经济发展要求的公共卫生与预防医学人才,具有深厚的人文底蕴,严谨的科学精神,强烈的创新意识,较高的社会责任感,同时具有扎实的预防医学基础理论、基本知识、基本技能,能够为保障和促进人类健康提供疾病防治、健康教育及保健服务,具有获取信息、分析信息的能力,具有应急参与和处理公共卫生突发事件能力,能够从事疾病预防控制、卫生政策评价、卫生执法监

南京医科大学康达学院公共卫生与预防医学系专业

培养目标: 培养具有扎实的预防医学专业知识及相关自然科学知识,具有较强的预防医学实践和组织、宣教能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务,能够从事疾病控制与监测工作的通用型预防医学人才。培养要求:1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神

南京医科大学康达学院四年制医学影像技术专业

四年制医学影像技术专业培养目标:培养具有扎实的医学影像技术专业知识及相关自然科学知识,具有较强的影像医学操作实践技能,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能在医院或相应单位从事医学影像及相关技术的应用型技术人才。培养要求:1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理论及人文

南京医科大学康达学院四年制医学信息工程专业

四年制医学信息工程专业培养目标:培养具有良好的科学素养和创新意识,具有医学背景,掌握医学信息基础理论和基本技能,并能融合医学、计算机、信息学等多学科专业知识,能在医学信息系统及集成、数字医疗及相关IT企业从事研究、设计、应用、开发和管理的理工医结合的复合型人才。培养要求:1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,愿意服务基层、有理想和创

南京医科大学康达学院四年制医学检验技术专业

四年制医学检验技术专业培养目标:培养具有较扎实的自然科学知识、生物医学基础和医学检验专业知识,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新精神,具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力,能从事临床医学检验和实验室诊断工作的应用型专门人才。培养要求:1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;具备较广泛的社会科学理

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四年制英语专业?培养目标: 培养具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力和人文科学知识,具有一定基础医学和药学等专业知识,较强的人际交流能力和跨文化交际能力,富有创新、创业精神,掌握一定的科研方法,能熟练运用英语和其他所学专业知识在医药、教育、管理、外贸、出版、旅游等企事业单位从事翻译、教学、管理等的复合型、应用型英语专门人才。培养要求:1.热爱祖

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