南通市工贸技工学校电子商务专业

2019-12-29 17:27  南通市工贸技工学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、招生对象
  • 二、培养目标
  • 三、专业特色
  • 四、主干课程
  • 五、就业方向
  • 六、未来前景
一、招生对象
  初中毕业生
二、培养目标 
  通过电子商务专业课程的学习,使学生能够适应互联网经济发展的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代商务理论与实务知识,熟练运用计算机及其网络技术手段,从事电子商务策划、运营和管理等活动的应用型高技能人才。
三、专业特色 
  电子商务专业是我校国示范重点支持建设专业之一,学校树立“二融合、四对接”人才培养目标,寻求与行业、企业深度合作,践行工学结合教学方式,探索校企全方位融二为一的“二位一体”电商人才培养模式,教材与数字化教学平台实现校企一体化;建设校内外实习、实训基地,满足师生顶岗实战需求;聘请企业业务骨干走上讲台,推进教学课堂与工作岗位无缝衔接。
学校通过师资引进与培养,形成了教授级高级讲师、讲师、研究生为主体的专任专业教师团队。学校建立了电子商务“一体化”教学实训室9个,教学设备资产额达294.6万元。
  学校坚持“以工作过程为导向,以职业能力为核心”的课程体系改革方向,不断探索人才培养的新模式与课程体系合理架构,推行一体化教学模式开展专业教学,并逐步实现了“实景工作室”替代传统虚拟电子商务实训环境,构建了学生工作站与电子商务数字化教学管理平台。
四、主干课程 
  电子商务概论、网络营销、网上支付与结算、电子商务会计、电子商务物流与配送、经济法基础、电子商务案例分析、电子商务师、电子商务项目运作与管理、电子商务安全技术、网页设计与制作、电子商务数据库、网站建设与维护、网上开店、电商实务网站推广、电商实务网站运营、电商实务方案策划等。
五、就业方向 
  本专业毕业生主要从事企业电子商务平台的策划、实施、运营、推广、宣传。
六、未来前景 
  电子商务是世界发展的必然趋势,它解决了现代商务时间和空间的局限,使得人们可以随时随地进行经济交流和事物处理,以后的电子商务将更加深入世界的各个领域。目前我国电子商务的专业人才是十分缺乏,学生就业前景十分广阔。 原标题:南通市工贸技工学校电子商务专业

南通市工贸技工学校电子商务专业

招生对象  初中毕业生培养目标  通过电子商务专业课程的学习,使学生能够适应互联网经济发展的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代商务理论与实务知识,熟练运用计算机及其网络技术手段,从事电子商务策划、运营和管理等活动的应用型高技能人才。专业特色  电子商务专业是我校国示范重点支持建设专业之一,学校树立“二融合、四对接”人才培养目标,寻求与行业、企业深

2022年南通市工贸技工学校招生计划申报表(初中起点)

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2022年南通市通州湾技工学校招生

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南通市工贸技工学校模具设计专业

招生对象  初中毕业生培养目标  本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计与制造的基本理论和知识,从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。专业特色  本专业始建于1981年,是江苏省技工院校重点专业,南通市示范专业。现有高级技师、技师、高级工、中级工四个培养层次,建有模具造型(CAD/CAM)

南通市工贸技工学校航空服务专业

招生对象  初中毕业生培养目标  本专业培养有较高英语水平,有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。专业特色  本专业与上海航培学院联合办学,由优秀的国际航协教师资格证的空乘教员和乘务长讲授航空礼仪课,保证高水平的学科建设和教学质量,学校在入学之初与每一位学生签

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招生对象  初中毕业生培养目标  培养德、智、体、美全面发展的,与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握精细化工专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在生产、管理和服务等第一线工作的高级技能型操作人员。专业特色  本专业与国家级重点技工学校南京化工技工学校联办,学生第一年在我校就读,后四年在南京化工技工学校就读与实习

南通市工贸技工学校机电一体化专业

招生对象 初中毕业生培养目标  本专业本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。专业特色  本专业拥有一支老、中、青结合的师资队伍,建立了一支“双师型”教师队伍,中、高级职称占60%,素质优秀、群体实力强结构合理、理

南通市工贸技工学校工程造价专业

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南通市工贸技工学校数控加工专业

招生对象  初中毕业生培养目标  本专业是为培养学生从事数控加工、数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理等方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。专业特色  数控加工
技校专业
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