康复治疗学（理学学士学位学制4年）专业概况：本专业培养具有扎实的康复医学基础和较强的康复治疗技术的康复治疗师。我院于2010年开设了该专业，现拥有近10所实习医院，可满足专业教学及实习实训需要。毕业生年终就业率在95%以上。培养目标：培养具有一定的基础医学、临床医学知识，扎实的康复医学理论和较强的康复治疗技术，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有良好
康复治疗学（非师范类，本科，四年制，理工类，毕业授予理学学士学位）1.培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设实际需要，具备基础医学、临床医学、康复医学专业的基本理论、基本技能和相关知识，并有一定发展潜力及创新精神和实践能力的实用型高素质康复治疗学专业人才。2.主干学科和主要课程主干学科：康复治疗学、基础医学、临床医学。主要课程：运动学、人体发育学、假肢与矫
运动康复专业是目前我国康复人才培养涉及的两个专业之一，我校是经教育部批准设立的黑龙江省早开设此专业的院校。运动康复专业在课程设置方面以社会需求为导向、以地方特色为亮点、以实用操作型课程为基础，秉承“以就业为导向，以服务为宗旨”的理念，以培养运动康复方面高素质技能型的人才为目的，大力推进专业的建设和发展。运动康复专业为中山大学附属第三医院康复专科合作发展联盟的
护理学（理学学士学位学制4年）齐齐哈尔医学院护理学专业有40年的办学历史，是全国第十三家、黑龙江省首家通过国家教育部护理学专业认证单位。学院采用“订单—带薪实习—国内国际就业”模式，开展赴日本、美国、新加坡等工作项目；通过在附属医院和省外三级甲等医院设立实习基地等措施，积极为学生创造良好的实习环境和就业机会。毕业生能在各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、预防
医学影像学（医学学士学位学制5年）专业概况：医学影像学是现代医学中发展快的学科之一，已经形成传统放射诊断、计算机辅助X线断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声医学、核医学、介入放射学于一体的综合性学科。建立了数字化仿真实验中心网站、“PACS”系统实验室、影像网络实验室、CT实验室、大学物理仿真实验室等多个先进的教学实验室，附属第三医院拥有1.5T核磁
康复治疗技术(一)培养模式：实施“2+1”递进式教学人才培养模式，即第一、二学年在校内理论学习和实训，第三学年在各大医院、康复治疗中心进行实习。(二)考取证书：在校期间通过学习可考取大学外语等级证、计算机技能等级证等，参加工作后可考取康复治疗师资格认证。(三)就业方向：面向医疗院所、康复中心、社区卫生服务中心、家庭及老年服务中心等机构，从事康复、理疗、预防、
培养具有良好道德修养和生态文明意识，具备扎实的专业基础理论，掌握林学、生物学、植物保护学、生态学的研究方法，能够在林木良种选育、森林培育、森林资源经营管理、森林资源保护与利用、森林防火、植物检疫、城市绿地规划与设计、生态环境建设与保护等领域从事生产应用、林业经营管理和科学研究的综合型人才。专业师资力量雄厚，现具有专兼职教师10人，其中教授1人，副教授5人，讲
助产学专业（理学学士学位学制4年）齐齐哈尔医学院是全国第二批、黑龙江省首家开办本科助产学专业的学校，培养适应我国社会主义现代化建设和卫生事业发展需要，掌握医学、护理学、助产学、人文社会科学的基本理论基本知识和基本技能，具有基本的临床助产、临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，具备终身学习潜力和良好职业素养，能在各类医疗卫生、预防保健机构从事临
儿科学（医学学士学位学制5年）培养适应医药卫生事业发展需要，掌握扎实的基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，同时掌握儿科学基本专业知识和基本技能，具有良好职业素质、初步临床能力、终身学习能力和社会适应能力，在上级医师的指导下，能够从事安全有效医疗实践的应用型儿科医学人才。咨询电话：0452-
培养目标：培养具有康复治疗技术基础理论知识和技能，具备康复评定、康复治疗技术和康复指导能力的高素质技能型专门人才。核心课程：正常人体结构、正常人体功能、康复医学评定技术、传统康复治疗技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中枢神经系统疾病康复评定与治疗技术、运动系统疾病康复评定与治疗技术、社区康复技术等。就业方向：在各级医院康复中心
