山东工艺美术学院产品设计专业（家具设计）

山东工艺美术学院产品设计专业（家具设计）

　　本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具备良好的职业道德和专业发展能力，具有家具设计实务技能，精通家具材质与制作工艺，熟悉家具设计管理与市场营销的应用型人才。家具设计专业的学生应具备实践精神、人文素养、创新意识和技术能力，注重基础知识、技术能力、综合素质的协调发展。本专业始终以培养应用型设计人才为核心，通过教学改革和科研创新努力实现“职业性、技能性、

山东工艺美术学院产品设计专业

　　以国家急需的设计创新型人才为导向，以培养高素应用型产品设计人才为目标，以必需、够用为度，整合教学内容，以实践教学基地为平台，突出实践能力的教学与训练，使学生能全面适应新的科学技术给产品设计带来的变革以及由“中国制造”向“中国创造”转变的特殊时期，形成创新应用型产品设计人才培养模式。　　产品设计专业多年来结合本专业应用性、实用性、实践性强的特点，整合课程结

山东工艺美术学院产品设计专业（旅游产品设计）

　　本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具备良好的职业道德和专业发展能力，具有旅游产品设计、艺术衍生品设计、礼品设计实务技能，精通产品设计材质与制作工艺，熟悉产品设计管理与市场营销的应用型人才。旅游产品设计专业的学生应具备实践精神、人文素养、创新意识和技术能力，注重基础知识、技术能力、综合素质的协调发展。本专业始终以培养应用型设计人才为核心，通过教学改

山东工艺美术学院产品设计

本专业培养具备产品设计的专业理论知识，具有产品制作的实践动手能力，能在企业、科研单位从事产品设计以及相关艺术、教学研究与设计管理工作的高素质应用型产品设计人才。理科侧重对学生产品结构设计、材料与工艺及工程图学能力的培养，具有较强理性思维和逻辑思维能力的工业设计能力。本专业下设生活产品设计、公共产品设计、休闲产品设计、家具设计、旅游与纪念品设计、工业设计六个方

2022年山东协和学院环境设计专业-本科

环境设计（本科、学制四年、艺术学学士学位）（一）【培养目标】：本专业全面落实立德树人根本任务，面向环境设计行业和区域经济社会发展一线，培养德智体美劳五育融合的，掌握环境设计的基本理论以及现代图形处理技术、市场调研、数据分析、设计创意与表达等基本技能，具备较强的自主学习能力、工程实践能力、创新创业能力和团队合作能力，能在高等学校从事环境设计教学、研究工作，在艺

2022年山东协和学院视觉传达设计专业-本科

视觉传达设计（本科、学制四年、艺术学学士；专业代码：130502）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体的基础理论知识、基本技能，具备较强的创新创业精神和设计实践能力，具有国际文化视野、中国文化素养，较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，能在专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校等单位从事

山东女子学院产品设计专业

学制：四年授予学位：艺术学学士核心课程：工程制图与识图、计算机辅助设计1、世界工业设计史、人机工程学、计算机辅助设计2、模型制作、材料与工艺、产品设计效果图表现技法、设计心理学、产品设计程序与方法、产品视觉设计实务、产品系统设计、专业考察与设计。专业优势与特色：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够在互联网思维、设计转型和振兴地域文化的时代背景下，具备扎

山东英才学院产品设计专业

产品设计(一)培养目标：培养学生具有一定的美学修养、较强的审美能力和设计的表现能力，以及一线实践操作能力。培养适应以人为中心，以产品为对象，在“人—产品—环境—社会”系统中进行优化的产品开发与创新设计。注重创新设计能力，使学生毕业后能在企事业单位、专业设计公司胜任与产品设计相关行业的产品开发、造型设计、玩具开发制作等工作的高级应用型实战人才。(二)主要课程：

山东工艺美术学院工业设计专业

　　以国家急需的设计创新型人才为导向，以培养高素应用型工业设计人才为目标，以必需、够用为度，整合教学内容，以实践教学基地为平台，突出实践能力的教学与训练，使学生能全面适应新的科学技术给产品设计带来的变革以及由“中国制造”向“中国创造”转变的特殊时期，形成创新应用型工业设计人才培养模式。　　工业设计专业着力教学内容、教学方法的改革与探索，不断更新教学内容，改变

2022年山东协和学院机械设计制造及其自动化专业-本科

机械设计制造及其自动化（本科、学制四年、工学学士学位；开设智能制造方向）（一）【培养目标】：本专业以工程专业认证教育理念推进专业建设，以学生为中心，贯彻宽口径、厚基础、重实践的人才培养思路，注重实际操作、创新思维、团队合作等能力的提升，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。立足山东、面向全国，服务于工业化生产和生活，培养具备机械设计制造基础知识及应用能力