山东临沂万发汽修技校招生介绍

山东临沂万发汽修技校招生介绍

　　山东临沂万发汽车维修技术学校是经国家正式批准成立的一所现代化、多专业的全日制职业技术学校，与全国多所大中专院校建立了长期的合作关系，并与青岛、上海、深圳、长江三角洲等百家企业签定了校企联合办学、长期用人协议，几年来取得了良好的社会效益。学校现拥有电喷实验室、轿车实习车间、电工实习车间、机修实习车间、汽车装饰美容车间各一个，拥有宝马、奔驰、凌志等各类实习车

山东临沂万发汽修技校汽车维修专业

汽车维修专业：汽车维修学制：2月学费：1980元课程设置：汽车发展史、汽车发动机原理与构造，底盘原理与构造、汽车常见故障排除等内容，理论与实践相结合。学制：4月学费：3780元课程设置：以汽车机械修理为主攻方向，主讲汽车整体构造与原理、发动机、底盘拆装实践。汽车机械故障诊断排除，以及高档进口轿车维修实习。山东临沂万发汽车维修技术学校是经国家正式批准成立的一所

2022年临沂职业学院高职（专科）招生简章

一、临沂职业学院2022年高职（专科）招生计划（山东省）山东省考生报考代码：E195二级学院专业代号专业名称说明夏考计划春季高考学费（元/年）专业代号计划专业类别智慧金融学院0R大数据与会计3+2贯通本科，衔接青岛理工大学会计学4048000G大数据与会计中外合作，与美国南犹他大学中外合作办学35180000L大数据与财务管理2748000D金融服务与管理含

2022年临沂职业学院普通高等教育招生章程

第一章总则为保证临沂职业学院2022年招生工作的顺利进行，维护学院和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部及我省的有关规定，制定本章程。第一条本章程适用于临沂职业学院普通高职招生工作。第二条临沂职业学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条临沂职业学院招

2021年山东省临沂卫生学校招生专业介绍

一、护理专业培养目标:培养思想政治坚定、德技井修、全面发展，适应各级医疗卫生机构工作需要，具有良好的职业道德、文化素质，掌握护理专业知识和技能，面向各级医疗卫生机构临床护理、社区护理、健康保健领域的高素质技能人才，就业方向:可面向各级医疗卫生机构、社区医疗服务中心、康复保健中心等从事相应护理工作。主干课程:英语、信息技术基础、解剖学与组织胚胎学、生理学、病理

2022年临沂职业学院高职（ 专科 ）单独招生和综合评价招生章程

临沂职业学院2022年高职（专科）单独招生和综合评价招生章程第一章总则根据教育部、省教育厅文件精神，为突出高职教育特色，积极探索引导普通高中、职业高中、中等专业学校及技工学校毕业生向优质高等职业院校合理分流，完善现代职业教育体系建设，进一步推进高等教育分类考试、多元录取，选拔出适合高等职业教育专业学习的综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才，更好地为区域经

2022年临沂职业学院单独招生和综合评价招生章程

临沂职业学院2022年高职（专科）单独招生和综合评价招生章程第一章总则根据教育部、省教育厅文件精神，为突出高职教育特色，积极探索引导普通高中、职业高中、中等专业学校及技工学校毕业生向优质高等职业院校合理分流，完善现代职业教育体系建设，进一步推进高等教育分类考试、多元录取，选拔出适合高等职业教育专业学习的综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才，更好地为区域经

2022年临沂职业学院单独招生和综合评价招生考试考生须知

根据山东省教育厅《关于做好2022年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知》（鲁教学函〔2021〕19号）文件精神和《临沂职业学院高职（专科）2022年单独招生和综合评价招生章程》的要求，现将我院单独招生、综合评价招生考试考生须知公布如下：一、打印准考证及承诺书考生应于2月19日后登录临沂职业学院网站（http://www..cn/）自行打印准考证，同

2022年临沂职业学院单独招生和综合评价招生计划(图)

近日，山东省教育厅印发《关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工作的通知》，临沂职业学院获批2022年单独招生和综合评价招生计划2000人。其中，单独招生普通类计划1000人（含社会人员计划240人），单独招生退役军人专项计划200人，综合评价招生计划800人。临沂职业学院2022年单独招生普通类计划（760人）临沂职业学院2022年单独招

2022年临沂职业学院单独招生和综合评价招生简章

一、学院概况临沂职业学院是经山东省人民政府批准，临沂市人民政府主办的全日制公办高等职业学校。学校始建于1954年，组建于2008年，学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点院校、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目建设院校、全国职工教育培训示范点、山东省单独招生资格高校、山东省“3+2”分段培养本科生试点高校、山东省首批学分制改革试