审计学（本科、学制四年、管理学学士）（一）【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素养、诚信品质、较高的法律意识、社会责任感和审计职业道德，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握较全面的审计实践规律，具有系统的审计基本理论知识，拥有基本的审计实践技能，具备现代信息技术和大数据分析能力，能在工商企业、金融企业、会计师事务所、国家审计机关、
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济发展需要，具有人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感，具备经济、管理、法律及审计等方面的基本知识、基本能力和基本素质，突出女性人才培养特色，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事审计、会计和管理咨询工作的应用型专业人才。核心课程：主要开设管理学、经济
(一)专业介绍及定位审计学专业立足“大智移云物区”新技术发展，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应区域经济发展需要，具有人文素养、科学精神、诚信品质、创新创业意识和社会责任感，具备经济、管理、法律及审计等方面的基本知识、基本能力和基本素质，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审计理论、方法和手段，具备数据式审计技术、辩证思维能力和审计洞察力的应用
审计学（本科、学制四年、管理学学士）(一)【培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有扎实的审计、会计、经济和计算机等相关专业知识，通晓审计、会计准则及相关经济法规，拥有较强的审计实践能力、沟通技巧、创新精神，能在企业、事业单位及其他社会组织，从事审计、会计、税务以及教学、科研等工作的高素质应用型人才。(二)【主要课程
审计学（本科）授予管理学学士学位培养目标：本专业面向区域经济发展，服务乡村振兴战略需求，培养德智体美劳全面发展，具备人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感，掌握管理、经济、信息化应用的相关知识，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审计理论、方法和手段，具有较强的审计实践能力和职业发展能力，能够在农村集体经济组织、工商企业、金融企业、中介机构、政府机
为做好我校2022年专科综合评价招生工作，选拔优秀人才，根据山东省教育厅《关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工作的通知》（鲁教学函〔2021〕19号）规定，结合我校实际，制定本考试方案。一、考生范围已通过全省综合评价统一报名并在我校成功缴费的考生。二、考试要求专科综合评价招生考试包括高中阶段综合素质评价和高校考核，学校考核包括文化课测试
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备经济学、管理学、会计学和审计学的基础知识，掌握现代审计理论、方法和手段，系统应用审计基本理论、专业知识和操作技能，掌握外语和计算机工具，具有较强的创新意识和继续发展潜力，具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力的复合型应用人才。培养要求：本专业学生应具备以下知识、能力和素质
审计学(一)培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有系统的管理学和经济学的基本知识，具备会计学和审计学的专业理论知识和业务技能，实践能力强，富有创新精神，拥有良好的审计职业道德，能在会计师事务所、各类企业、银行等金融机构、政府审计机关等企事业单位从事审计工作的德智体美全面发展的高素质应用型专门人才。(二)主要课程：管理
第一章总则第一条为保证山东女子学院2022年专科综合评价招生工作依法有序的进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、教育厅、省教育考试院有关文件精神，结合我校实际情况，按照“公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原则，特制定本章程。第二条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育专科综合评价
已经由上级主管部门审核通过第一章总则为了保证山东女子学院2022年招生工作的顺利进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，结合山东女子学院的实际情况制定本章程。第一条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育招生工作。第二条山东女子学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德智体美
