视觉传达设计专业学制四年艺术学学士学位(一)培养目标遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”的教育理念，培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础，具有开拓创新能力和团队精神，掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能，同时兼修三维空间设计的应用型人才。(二)主要课程广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设
环境设计专业学制四年艺术学学士学位(一)培养目标培养具有现代艺术设计思维与表现技能，系统地理解环境艺术设计方面理论知识，掌握室内与公共空间设计环节和运作模式，具有开拓创新和团队精神，胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间设计、园林设计等领域工作，能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。(二)主要课程家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计
艺术设计学专业艺术设计学建筑景观设计方向学制四年艺术学学士学位(一)培养目标培养具有现代建筑景观设计思维与理念，掌握中外建筑艺术特征和造型特色，深刻了解造型结构与装饰特征的关系，具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想，胜任建筑造型和装饰设计工作，能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。(二)主要课程中外建筑史、设计
艺术设计学新媒体艺术方向学制四年艺术学学士学位(一)培养目标培养具有创新精神和数字艺术修养；系统的掌握新媒体艺术设计的基础理论和基本知识，具有较强的动手实践能力；具有网络媒体制作、交互应用设计、数码视频编辑、游戏设计、动画设计与制作、影视美术设计、漫画插画、概念图设计的知识与技能；具备较高的美术鉴赏和艺术修养。能够从事新媒体艺术设计、影视创作与编导、动画设计
学前教育专业学制四年教育学学士学位(一)培养目标培养具有扎实的教育理论基础，具有国际化先进的教育理念和基本专业技能的高起点、一专多能的复合型人才。培养能够在各类学前教育领域、培训机构和托幼机构从事教学、研究、保教、管理和服务的专门人才，并具有从事学前教育理论、教育管理、教学法，及学前美术、音乐、舞蹈、编创等艺术教育方面的高级应用型人才。(二)主要课程教育学概
艺术设计学展示设计与策划方向学制四年艺术学学士学位(一)培养目标培养具有现代各种展示设计能力和展示活动策划的技能，全面达到适应新常态发展的人才需求和就业，并适应在社会的文化展览部门、机关、企事业单位、各种设计公司、商业部门中从事设计与策划的工作，本专业适应社会需求广泛而且能让同学们全面掌握知识与技术，培养与时俱进全面发展的应用型人才。(二)主要课程各种展示设
录音艺术专业学制四年艺术学学士学位(一)培养目标培养具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。(二)主要课程录音基础、录音艺术概论、录音设备原理、录音节目后期制作、视唱练耳、声学基础、演播室声学与电声学基础、音乐录音、视听语言
摄影专业摄影专业开设于2010年，本专业培养具有国际文化视野与中国文化特色，符合新经济时代需求，有广泛科学文化和艺术理论知识，熟练掌握图片摄影、影视摄影、无人机摄影艺术与技术基本理论和操作技能。科德学院是全国第一个开设本科无人机摄影专业方向的高等院校。每年举办“科德杯”无人机航拍大赛提高了学生的专业素养、确立了科德学院在无人机航拍教育领域的主导地位。摄影影视
艺术与科技专业学制四年艺术学学士学位(一)培养目标培养具有艺术设计与科技深度融合的基本理念，在文化创意和数字内容产业，具备良好的艺术素养和科学精神，富于创新意识，具有空间展示设计、数字媒体艺术、信息交互设计等领域的知识与技能，适应新常态发展的人才需求和就业，能在文化创意产业相关的的文化展览部门、数字娱乐公司、传媒与媒体艺术机构等企事业单位从事设计与策划的复合
表演歌舞剧表演方向学制四年艺术学学士学位(一)培养目标培养具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧，掌握并能运用歌舞剧、戏剧、影视、舞蹈、音乐等艺术表演技能手段的，适应现代社会需求的应用型人才。(二)主要课程视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、音乐精品赏析等；舞蹈基础训练、中国传统舞蹈，舞剧表演、舞蹈精品赏析等；舞台表演基本理论与技巧、艺术语
