国家一流本科专业/日语(师范类)1.培养目标:本专业致力于培养具有扎实的语言基础、掌握教育学原理、具有国际化视野、德智体全面发展的日语教育人才及多元化的日语人才。整体水平在全省日语专业中起到领头羊作用，在全国日语专业中居于区域特色一流地位。2.核心课程:基础日语、高级日语、日语视听说、日语阅读、日语会话、日本概况、日本社会与文化、日语语言学概论、日本文学概论
日语1.培养目标:培养具有扎实的日语基础知识、基本技能和语言运用能力，掌握教育学系统知识及日语教学能力，具备良好的人文素养及创新精神、国际视野和跨文化交际能力的日语专业复合型人才。2.核心课程:基础日语、高级日语、日语视听说、日语阅读、日语会话、日语写作、翻译理论与实践、日本概况、日语语言学概论、日本文学概论、学术写作与研究方法、跨文化交流、日语演讲与辩论等
一、培养目标造就教育、教学和教育管理领域复合型、职业型的高级专门人才。教育博士专业学位获得者应对教育事业具有强烈的责任感和使命感，具有较高的人文与科学素养、扎实宽广的教育专业知识和较高的教育理论水平，能有效运用科学方法研究和解决教育实践中的复杂问题，创造性地开展相关专业领域的实践工作。二、招生专业招生专业代码及名称导师拟招生人数考核方式复试参考书目04510
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，精通日语，熟知英语，熟悉国际商务知识，了解国际贸易法律法规；能在外事、经贸、文化、教育、新闻、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理工作的应用技能型高素质日语人才。 培养要求： 1.具有扎实的日语语言基础，掌握日语听、说、读、写、译技能，有较强的口译、笔译、写作、会话能力。 2.具有较好的汉语表达能力和
学制：四年授予学位：文学学士核心课程：基础日语、日语听力、日语会话、高级日语、日语综合阅读、日语写作基础、日语笔译理论与实践、日本文学史、日语口译理论与实践、第二外语（英语）、学术论文写作。专业优势与特色：专业特色突出，师资雄厚，“突出语言技能训练，强化日语翻译、国际贸易等领域的理论知识和实际操作能力”为本专业培养特色。师资力量雄厚,专业现有专职教师8名,外
日语（050207）培养层次：本科生专业培养目标本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。专业培养要求本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社
一、培养目标为社会主义文化建设培养德智体美劳全面发展，具备优秀的思想政治素养和道德修养，掌握扎实系统的基础理论和专门知识，具备广博的人文学科与自然社会科学知识、敏锐的艺术鉴赏与动态创新能力、严密的逻辑思辨与综合分析能力、较强的学术写作及语言表达能力，具有独立从事高水平研究、创作、教学工作的音乐与舞蹈卓越人才。熟练掌握音乐与舞蹈学科的系统知识，熟悉中外音乐与舞
山东省一流本科专业/汉语言1.培养目标:培养理想信念坚定、专业情怀高尚、学科基础扎实、人文素养深厚、应用能力突出、敏于自我发展、初具国际视野的汉语语言学复合型、应用型人才。2.核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、语音学、汉语词汇学、汉语语法学、文字学、汉语方言学、汉语发展史、中国语言学史、中国古代文学专题、中国当代文学专题、外国文学专题、古典文献学等。
朝鲜语1.培养目标:培养具有扎实的朝鲜语言文学基础、较高的朝鲜语言运用能力，具有从事对外交流、翻译、教学、贸易及研究能力，同时具有良好的人文素养、创新精神与国际视野的德才兼备的高素质复合型人才。2.核心课程:初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、韩语视听说、韩语阅读、韩语会话、韩语写作、中韩互译、朝鲜半岛概况、韩国社会与文化、韩国历史、韩国文学史、学术写作与研
制药工程1.培养目标:制药工程专业培养掌握化学、药学、工程学及相关学科的基本理论和专业知识，具有综合运用理论知识和现代工具分析并解决复杂工程问题的能力，能够在制药工程及其相关领域从事技术开发、工艺与工程设计、生产管理与服务等工作的高级专门人才。2.核心课程:药物化学、药理学、生物化学、制药过程安全与环保药物分析、天然药物化学、制药机械与设备、制药工艺设计、制
