山东师范大学统计学专业

2020-03-18 17:05  山东师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.培养目标
  • 2.核心课程
  • 3.专业特色
  • 4.就业前景
  • 5.选考科目

统计学
1.培养目标:掌握统计学基础知识、基本方法和基本技 能,掌握统计分析与数据挖掘的基本手段,具有创新能力和实践能力,能够从事科学研究、数据分析、统计咨询和管理
等工作的高素质专业人才。
2.核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、应用随机过程、时间序列分析、应用回归分析、统计分析软件、多元统计分析、Python编程、非参数
统计、数据挖掘、统计计算等。
3.专业特色:本专业具有坚实的学科支撑,拥有统计学硕士一级学科和应用统计专业硕士点;具有优良的师资队伍,所有教师均具有博士学位;具有优越的平台支撑,拥有 应用统计实验室和大数据实验室。
4.就业前景:毕业生可在高等院校和政府统计部门, 或在经济、金融、互联网等相关行业从事科学研究、数据分析、统计咨询和管理等工作。

5.选考科目:选考科目:物理、化学、生物( 3门科目考生选考其中1门即可报考)。
原标题:山东师范大学统计学专业

2021年山东师范大学统计学专业

国家一流本科专业/统计学1.培养目标:掌握统计学基础知识、基本方法和基本技能,掌握统计分析与数据挖掘的基本手段,具有创新能力和实践能力,能够从事科学研究、数据分析、统计咨询和管理等工作的高素质专业人才。2.核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、应用随机过程、时间序列分析、应用回归分析、统计分析软件、多元统计分析、Python编程、非参数统

山东师范大学统计学专业

统计学1.培养目标:掌握统计学基础知识、基本方法和基本技能,掌握统计分析与数据挖掘的基本手段,具有创新能力和实践能力,能够从事科学研究、数据分析、统计咨询和管理等工作的高素质专业人才。2.核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、应用随机过程、时间序列分析、应用回归分析、统计分析软件、多元统计分析、Python编程、非参数统计、数据挖掘、统计

2021年山东建筑大学应用统计学专业

应用统计学专业介绍(一)学制:4年,修业年限3-6年;(二)学历层次:本科;授予学位:理学学士(三)专业概况:应用统计学专业是山东建筑大学作为山东省名校工程建设的理科支撑专业,自2014年开始招生,是社会急需的新建专业。本专业拥有双聘院士1人,专职教师18人,其中教授3人,副教授4人,全部具有硕士及以上学位,博士化率为72.2%。近年来在科研方面,主持国家自

2022年山东师范大学教育博士专业学位研究生“申请-考核制”实施方案

一、培养目标造就教育、教学和教育管理领域复合型、职业型的高级专门人才。教育博士专业学位获得者应对教育事业具有强烈的责任感和使命感,具有较高的人文与科学素养、扎实宽广的教育专业知识和较高的教育理论水平,能有效运用科学方法研究和解决教育实践中的复杂问题,创造性地开展相关专业领域的实践工作。二、招生专业招生专业代码及名称导师拟招生人数考核方式复试参考书目04510

山东建筑大学应用统计学专业

应用统计学专业(学制:4年,修业年限3-6年;授予学位:理学学士)应用统计学专业研究领域涉及理、工、农、医、文等各个方面。该专业经济统计方向是统计学在经济领域的应用,其研究对象为经济现象中特定的数量特征和内在的规律性;金融统计方向是统计学在金融领域的应用,对金融活动进行统计分析,研究金融业务规律。本专业以统计学的基础理论和基本方法为对象,介绍有效收集数据、建

山东财经大学经济统计学专业

经济统计学(020102)山东省省级重点学科山东省省级特色专业培养层次:研究生本科生专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的经济学和数学素养,掌握现代统计学基本理论和方法,能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据搜集、整理、计算和分析的应用型高级统计专门人才。能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等其它经济管理部门从事市场调查与分析、

山东财经大学统计学专业

统计学(071201)培养层次:研究生本科生专业培养目标本专业培养掌握统计学的基本理论、方法及计算机应用技能,具有良好的数学与统计学素养、较强的创新精神和实践能力,能够熟练地运用计算机软件分析、处理统计数据,能在金融、保险、管理、教育部门从事统计调查、统计预测、统计分析等应用研究和开发、经济与统计管理及教学科研工作的高级统计专门人才。本专业下设两个方向:“数

2022年山东师范大学音乐学院音乐与舞蹈学专业博士研究生招生“申请-考核制”实施办法

一、培养目标为社会主义文化建设培养德智体美劳全面发展,具备优秀的思想政治素养和道德修养,掌握扎实系统的基础理论和专门知识,具备广博的人文学科与自然社会科学知识、敏锐的艺术鉴赏与动态创新能力、严密的逻辑思辨与综合分析能力、较强的学术写作及语言表达能力,具有独立从事高水平研究、创作、教学工作的音乐与舞蹈卓越人才。熟练掌握音乐与舞蹈学科的系统知识,熟悉中外音乐与舞

2021年山东师范大学汉语言专业

山东省一流本科专业/汉语言1.培养目标:培养理想信念坚定、专业情怀高尚、学科基础扎实、人文素养深厚、应用能力突出、敏于自我发展、初具国际视野的汉语语言学复合型、应用型人才。2.核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、语音学、汉语词汇学、汉语语法学、文字学、汉语方言学、汉语发展史、中国语言学史、中国古代文学专题、中国当代文学专题、外国文学专题、古典文献学等。

2021年山东师范大学朝鲜语专业

朝鲜语1.培养目标:培养具有扎实的朝鲜语言文学基础、较高的朝鲜语言运用能力,具有从事对外交流、翻译、教学、贸易及研究能力,同时具有良好的人文素养、创新精神与国际视野的德才兼备的高素质复合型人才。2.核心课程:初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、韩语视听说、韩语阅读、韩语会话、韩语写作、中韩互译、朝鲜半岛概况、韩国社会与文化、韩国历史、韩国文学史、学术写作与研
技校专业
相关问答