厦门东海职业技术学院视觉传达设计专业介绍

2014-06-10 20:43  厦门东海职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容

的方式。不同的地域、肤色、年龄、性别、说不同语言的人们,通过视觉及媒介进行信
息的传达、情感的沟通、文化的交流,视觉的观察及体验可以跨越彼此语言不通的障碍
,可以消除文字不同的阻隔,凭借对“图”――图像、图形、图案、图画、图法、图式
的视觉共识获得理解与互动。
视觉传达设计这一术语流行于1960年在日本东京举行的世界设计大会,其内容包括:报刊杂志、招贴海报及其他印刷宣传物的设计,还有电影、电视、电子广告牌等传播媒体,它们把有关内容传达给眼睛从而进行造型的表现性设计统称为视觉传达设计电影海报,简而言之,视觉传达设计是“给人看的设计,告知的设计”――(曰本《ザィン辞典》)。
视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变,终成为以视觉媒介为载体,利用视觉符号表现并传达信息的设计。
视觉传达是当代新兴起的一个学术概念,视觉就是我们所看到的,传达则是通过某种形式表达出来.从大的方向主要包括:平面设计,多媒体设计,动画设计,装饰设计等

从视觉传达设计的发展进程来看,在很大程度上,它是兴起于19世纪中叶欧美的印刷美术设计(Graphic Design,又译为“平面设计”、“图形设计”等)的扩展与延伸。随着科技的日新月异,以电波和网络为媒体的各种技术飞速发展,给人们带来了革命性的视觉体验。而且在当今瞬息万变的信息社会中,这些传媒的影响越来越重要。设计表现的内容已无法涵盖一些新的信息传达媒体,因此,视觉传达设计便应运而生。
视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计
体现着设计的时代特征和丰富的内涵,其领域随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用而不断扩大,并与其他领域相互交叉,逐渐形成一个与其他视觉媒介关联并相互协作的设计新领域。其内容包括:印刷设计、书籍设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计、(即公共生活空间的标志及公共环境的色彩设计)等。
视觉传达设计多是以印刷物为媒介的平面设计
又称装潢设计。从发展的角度来看,视觉传达设计是科学、严谨的概念名称,蕴含着未来设计的趋向。就现阶段的设计状况分析,其视觉传达设计的主要内容依然是Graphic Design一般专业人士习惯称之为“平面设计”。“视觉传达设计”、“平面设计”两者所包含的设计范畴在现阶段并无大的差异,“视觉传达设计”、“平面设计”在概念范畴上的区分与统一,并不存在着矛盾与对立。
视觉传达设计是为现代商业服务的艺术
主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面,由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的,因此称为“视觉传达设计”,它起着沟通企业――商品――消费者桥梁的作用。视觉传达设计主要以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作,在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念,在人们的日常生活中起着十分重要的作用。
原标题:厦门东海职业技术学院视觉传达设计专业介绍

厦门东海职业技术学院视觉传达设计专业介绍

的方式。不同的地域、肤色、年龄、性别、说不同语言的人们,通过视觉及媒介进行信息的传达、情感的沟通、文化的交流,视觉的观察及体验可以跨越彼此语言不通的障碍,可以消除文字不同的阻隔,凭借对“图”――图像、图形、图案、图画、图法、图式的视觉共识获得理解与互动。视觉传达设计这一术语流行于1960年在日本东京举行的世界设计大会,其内容包括:报刊杂志、招贴海报及其他印刷

厦门东海职业技术学院视觉传达艺设计专业

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、有专长、会操作,富有时代特征和创新精神的广告设计领域的高素质技能型专门人才。学生毕业后,能在相关部门从事各类实际工作。基本培养规格1.专业基本要求本专业旨在高素质技能型专门人才。注重艺术设计理论与实践应用的渗透和交融,对各类视觉传达设计形式进

厦门东海职业技术学院视觉传达艺术设计专业

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、有专长、会操作,富有时代特征和创新精神的广告设计领域的高素质技能型专门人才。学生毕业后,能在相关部门从事各类实际工作。基本培养规格1.专业基本要求本专业旨在高素质技能型专门人才。注重艺术设计理论与实践应用的渗透和交融,对各类视觉传达设计形式进

厦门东海职业技术学院视觉传达专业介绍

1.学制:三年(高职)2.招生对象:高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类:艺术类人才培养目标与业务培养要求1.人才培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、有专长、会操作,富有时代特征和创新精神的广告设计领域的应用型、复合型专门人才。2.就业方向学生毕业后,能在广告公司、企划

厦门东海职业技术学院视觉传达专业介绍

1.学制:三年(高职)2.招生对象:高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类:艺术类人才培养目标与业务培养要求1.人才培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、有专长、会操作,富有时代特征和创新精神的广告设计领域的应用型、复合型专门人才。2.就业方向学生毕业后,能在广告公司、企划

2013年厦门东海职业技术学院视觉传达艺设计专业简介

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、有专长、会操作,富有时代特征和创新精神的广告设计领域的高素质技能型专门人才。学生毕业后,能在相关部门从事各类实际工作。基本培养规格1.专业基本要求本专业旨在高素质技能型专门人才。注重艺术设计理论与实践应用的渗透和交融,对各类视觉传达设计形式进

2022年厦门东海职业技术学院招生简章

一、学校简介厦门东海职业技术学院是经福建省人民政府批准、国家教育部备案,纳入全国高考统招计划,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性普通高等职业院校。学校坐落在“国际花园城市”一厦门。校园环境优美,教学与生活条件优越,配套设施完善。学校目前设置有健康产业学院、教师教育学院、商学院、工程技术学院、航空旅游学院、信息工程学院、传媒与艺术学院、学院、公共教

2022年厦门东海职业技术学院高职院校分类考试招生章程

为了保证我院2022年高职院校分类考试(以下简称“高职分类招考”)招生工作顺利进行,规范招生行为,维护学校和考生合法权益,根据教育部有关规定和《福建省教育厅关于做好2022年福建省高职院校分类考试招生有关工作的通知》闽教〔2022〕2号和《福建省人民政府关于印发福建省深化高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》(闽政〔2019〕5号)等文件要求,结合我院实际

2022年厦门东海职业技术学院高职分类招考招生计划表(图)

2022年厦门东海职业技术学院普通高考招生章程

厦门东海职业技术学院2022年普通高考招生章程一、学校简介为了规范招生工作,保证我校招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规,结合学校具体情况,制定本章程。厦门东海职业技术学院是经福建省人民政府批准、国家教育部备案,纳入全国高考统招计划,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日
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