2022年宿迁泽达职业技术学院提前招生专业计划表序号专业代码专业名称学制计划数01460301机电一体化技术工业机器人技术高速铁路客运服务汽车检测与维修技术物联网应用技术计算机应用技术婴幼儿托育服务与管理大数据与财务管理325注：终总招生计划以省教育厅下达计划数为准。
宿迁泽达职业技术学院2022年高职院校提前招生章程一、学院基本情况江苏招生代码:1997学院全称：宿迁泽达职业技术学院办学性质：省属民办高校学历层次：高职（专科）学制年限：三年二、学院概况宿迁泽达职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制民办普通高等专科学校；2015年顺利通过高职高专人才培养质量水平评估。学院汇集来自国内知名高
计算机应用技术(一)培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展、具有专业化科学基础知识和专业知识，具有网页、网站设计、网络游戏、电子商务等软件系统的开发、平面设计、数据库管理、网络安全服务等方面技能，能在网络通达的信息化时代，从事计算机专业方面工作的技术技能型专门人才或复合技能型专门人才。(二)专业核心课程：计算机应用基
培养目标：本专业培养学生能够掌握现代管理学和计算机理论，运用先进的管理手段进行信息管理，掌握信息系统的分析、设计、管理和维护，具备数据库、管理信息系统的应用和开发能力的高技能应用性人才。课程设置：企业管理概论、电子商务与电子政务、计算机网络技术、计算机原理、数据库系统原理及其应用、计算机信息处理综合作业、网络经济与企业管理、C++程序设计、ERP项目管理与实
培养目标：本专业培养学生能够掌握现代管理学和计算机理论，运用先进的管理手段进行信息管理，掌握信息系统的分析、设计、管理和维护，具备数据库、管理信息系统的应用和开发能力的高技能应用性人才。课程设置：企业管理概论、电子商务与电子政务、计算机网络技术、计算机原理、数据库系统原理及其应用、计算机信息处理综合作业、网络经济与企业管理、C++程序设计、ERP项目管理与实
一、智能制造机电一体化技术/大专/100人专业简介智能制造技术作为新兴专业，是传统制造与人工智能相结合产生的综合性专业。智能制造已成为全球制造业发展趋势，是新一轮工业革命的核心，也是《中国制造2025》的制高点、突破口和主攻方向。随着网络技术、信息技术与制造技术的融合，智能制造技术成为制造业转型升级的重要手段。智能制造技术在企业应用推进过程中，相关高技能人才
计算机网络技术(一)培养目标：本专业主要面向企事业单位的网络管理部门和计算机网络开发部门培养从事计算机局域网规划设计、施工管理、网络设备安装、调试与维护、网站规划建设与管理维护，掌握网络及信息安全相关知识，懂得安全策略与架构设计，熟练操作服务器及网络安全配置等高技能的应用性人才。(二)专业核心课程：计算机应用基础、网页设计基础、C语言程序设计、数据结构、计算
培养具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。该专业主要包括三个专业方向：1.软件测试方向（高职）：能够利用测试工具按照测试方案和流程对产品进行功能和性能测试；能够根据需要编写不同的测试工具，设计和维护测试系统，对测试
一、学校简介百年公办名校前身是有着近百年办学历史的江苏省沭阳师范学校。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校(简称宿迁经贸学院)是一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性的全日制公办院校。其前身是江苏省沭阳师范学校，2005年8月，经省教育厅批准，升格为高等职业技术院校，成为宿迁市第一所五年制公办高职校，江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院。办学业绩一流全市办学业绩强
计算机多媒体技术【培养目标】本专业培养在熟练掌握计算机基础知识和技能的基础上，掌握多媒体软件设计与开发技术，能熟练进行交互式多媒体作品的设计与制作，从事广告多媒体制作、展览多媒体制作、网络多媒体制作与应用等工作的应用型技术人才。【学制安排】初中起点：3年（中专+中级工）【主要课程】多媒体技术基础、平面动画设计与制作、三维动画设计与制作、图形图像设计与制作、计
