山西大学汉语国际教育专业

2019-10-03 15:24  山西大学 内容被挡住,点击看完整内容
汉语国际教育
  

文学院

文学院是山西大学历史长、实力雄厚、社会影响大的学院之一,其前身是 1902年成立的山西大学堂中斋,后一直称作中文系,2001年中文系与中国古代文学研究所合并成立文学院。百余年来,文学院和山西大学同历风雨,执着前行。特别是改革后,文学院各项事业获得飞速发展,形成了笃实深厚、活泼的文化传统,在山西大学的发展历程中一直具有重要地位,在全国高校的中文学科中占有一席之地,2017年中国好学科排名(软科)中文类第49名。

近几年,学院围绕建设区域特色鲜明的高水平研究型大学的战略目标,努力探求适合文学院自身特色的发展道路;围绕提升教学科研质量和学科建设水平、致力于博雅专精的培养目标,打造出一个教学有特色,科研有水平,管理更科学、实力更雄厚的文学院。文学院现已成为山西省语言文学类以及戏剧影视文学、汉语国际教育等学科研究型人才和应用型人才的培养基地。

文学院师资力量雄厚,著名学者黄侃、李亮工、高本汉(瑞典)、郭象升、姚奠中等曾执教于此,为文学院树立了深厚的学术传统和良好的学术声望。特别是章太炎先生的关门弟子姚奠中先生在文学院执教长达半个多世纪,使章先生之学术精神沁入文学院几代学人的灵魂深处,是文学院宝贵的学术精髓。目前文学院拥有教职工81人,专任教师70人,其中教授11人,副教授 24人;博导9人,硕导34人,教师博士化率达到88.6%。我院还拥有国家社科基金重大招标项目首席专家、国家社科基金评议组成员、山西省“三晋学者”特聘教授、山西省“青年三晋学者”特聘教授、国家“万人计划”青年拔尖人才等高端人才。

文学院是山西大学富传统特色的院系之一,历经百年发展和探索,形成了以国学为基础、以应用为发展目标的办学特色。“汉语言文学”专业被山西省授予“特色专业”,“中国古代文学”课程是省级精品课程。学院学生工作成绩突出,近三年连续获得华北五省“大学生人文知识竞赛一等奖”,并在历年校“百花奖”和“健美操”比赛中均获得一等奖。

文学院科研积淀深厚,学术实力雄厚,组建了老中青学术带头人与学术骨干兼备的配置整齐的学术队伍。近年来,文学院连续多次获得高校人文社科成果奖等,承担国家社科基金重大招标项目;荣获全国百篇优秀博士学位论文;获得国家“五个一”工程奖和国家文华奖等。

我院积极开展学术交流。每年均聘请国内外知名学者、作家、资深业内专家来我院进行学术讲座;国学大讲堂定期开展免费公益学术讲座,获得很好的社会影响。近年来我院多位老师分别赴北京、上海、广州、深圳、台湾、香港、美国旧金山等地的高校参加学术会议,并有多名教师赴日、美研修深造。

文学院创办117年来,向社会输入了大量的政界、学术界的优秀人才,为推动社会的物质发展和文明的进步做出了巨大贡献。杰出校友灿若繁星,更有数不胜数的普通校友在平凡的岗位上恪尽职守、兢兢业业,成为国家的栋梁。

我院下设汉语言文学(山西省品牌专业、特色专业)、戏剧影视文学、汉语国际教育三个本科专业。


汉语国际教育专业

专业介绍:本专业培养具有扎实中国语言文学素养、系统掌握汉语言文学知识的人才,使其成为有能力胜任将英语作为第二语言、在国际范围内传播中国文化知识、教授汉语课程等工作,并具备说、读、写、译能力的英、汉双语的高级专门人才。

主干课程:中国古代文学、中国现当代文学、文艺学概论、古代汉语、语言学概论、中国古代文论、对外汉语教学理论、英语精读、英语写作、英语听力与会话。

就业方向:毕业后在党政、学校等相关机构从事教学研究工作,并能在国内外语言培训机构和海外孔子学院从事教学工作。


原标题:山西大学汉语国际教育专业

山西大学汉语国际教育专业

汉语国际教育  文学院文学院是山西大学历史长、实力雄厚、社会影响大的学院之一,其前身是1902年成立的山西大学堂中斋,后一直称作中文系,2001年中文系与中国古代文学研究所合并成立文学院。百余年来,文学院和山西大学同历风雨,执着前行。特别是改革后,文学院各项事业获得飞速发展,形成了笃实深厚、活泼的文化传统,在山西大学的发展历程中一直具有重要地位,在全国高校的

山西财经大学汉语国际教育专业

汉语国际教育专业本专业培养具有扎实的中国语言文学专业功底,并熟悉中国传统文化、具有深厚的中国文化底蕴、熟练掌握和运用英语和一门小语种外语、具备汉语作为第二语言教学的实践、研究能力、具备较强的跨文化交际能力、自主学习能力、具有经济管理素养、能在国内外相关学校从事汉语教学及研究工作、或在国内外文化传播机构、涉外管理部门和涉外企事业单位从事文化传播与交流方面工作的

2020年山西财经大学汉语国际教育专业

汉语国际教育专业本专业旨在培养具有扎实的中国语言文学专业功底,并熟悉中国传统文化,具有深厚的中国文化底蕴,熟练掌握和运用英语和一门小语种外语,具备汉语作为第二语言教学的实践、研究能力,具备较强的跨文化交际能力、自主学习能力,具有经济管理素养,能在国内外相关学校从事汉语教学及研究工作,或在国内外文化传播机构、涉外管理部门]和沙外企事业单位从事文化传播与交流方面

2020年山西大学汉语国际教育专业

培养目标及要求培养目标:本专业培养掌握系统、扎实的汉、英语言基础知识和技能,具备扎实的中外文化知识和跨文化交际能力的应用型、国际化的双语、双文化人才。毕业生能在国内外各类学校从事汉语国际教学,能在国家机关、企事业单位从事文秘、翻译、传媒或其他跨文化交流等需要兼具汉语和外语能力的工作。培养要求:(1)知识结构要求:要求学生扎实地掌握汉语国际教育专业基础知识、基

2020年山西大学商务学院汉语国际教育专业

汉语国际教育?专业介绍:汉语国际教育是山西大学商务学院文化传播学院主要专业之一,2004年开始招生,历经十多年发展,已成为课程设置合理、专业特色鲜明的专业。学生考研率、就业率高。专业旨在培养具有扎实的汉语和英语基础,掌握普通语言学和汉语言文字学基础理论知识,掌握对外汉语教学的基本理论和方法,对中国文学、中国文化及外国文化有较为全面的了解,具备较强的汉语口头与

2020年太原理工大学汉语国际教育专业

汉语国际教育培养目标:本专业以“三双”,即“双语”、“双文化”和“双能力”为目标,培养具有扎实的汉语和外语(英语及第二外语)基础,具有中外跨文化交际意识,具有国际汉语教育与中国文化传播能力的人才,能从事国际汉语教学及中外文化交流的相关工作,并具备向高层次国际汉语研究方向发展的潜能。培养要求:本专业学生应对中国语言文学、中国文化及中外文化交流方面的知识和法律法

2022年山西国际商务职业学院单独招生章程

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