新能源材料与器件本科，学制4年，授予工学学士学位。(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具备坚实的数理基础、广博的光电材料基本知识和系统扎实的基础理论、基本实验方法和技能，尤其在太阳能电池、燃料电池、锂离子电池、有机电致发光材料与器件及超级电容器材料与器件等方面具有坚实的专业知识和技能，具有一定基础研究、应用基础研究及科技管理的综合能力，
推荐新能源材料与器件专业的N个理由1.新能源材料与器件专业是为了支撑我国新能源、新材料、节能环保和高端制造等领域快速发展而设立的国家战略性新兴产业本科专业，是我校2019年新增本科专业，具有材料学二级学科硕士学位授权点、材料工程专业学位授权点、材料科学与工程一级学科硕士学位授权点。2.专业实施小班制管理模式，并实施班主任制和本科生导师制，强化班级的班风和学风
新能源材料与器件培养目标：本专业培养适应社会经济、科学技术和工业生产需求，德、智、体、美全面发展，具备新能源、新材料、新器件相关的基础知识和基本技能，具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、沟通和组织能力，系统地掌握燃料电池、储能型电池和电子器件的基础理论与技术，具备解决复杂工程问题的能力，能在航空航天、电动汽车、通讯、石油石化等领域内从事新能源材料及其器件
本专业为国家教育部2011年新增专业，是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的，是由能源科学、材料科学、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。我院针对西北地区乃至全国能源分布特点和能源行业发展趋势，立足材料科学与工程国家级特色平台，
新能源材料与器件专业简介本专业为国家教育部2011年新增专业，是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的，是由能源科学、材料科学、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。我院针对西北地区乃至全国能源分布特点和能源行业发展趋势，立足材料科
新能源材料与器件培养目标：本专业培养适应社会经济、科学技术和工业生产需求，德、智、体、美、劳全面发展，具备新能源、新材料、新器件相关的基础知识和基本技能，具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、沟通和组织能力，系统地掌握储能型电池、太阳能电池、燃料电池和电子器件的基础理论与技术，具备解决复杂工程问题的能力，能在新能源产业、航空航天、汽车、通讯、石油石化、医疗
本专业为国家教育部2011年新增专业，是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的，是由能源科学、材料科学、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。我院针对西北地区乃至全国能源分布特点和能源行业发展趋势，立足材料科学与工程国家级特色平台，
一、行业前景在提出“节能和新能源汽车”战略后，新能源汽车作为汽车行业的新贵，渐渐地在市场上崭露头角。据相关机构预测，2025年全球新能源汽车渗透率有望接近25%。在市场利好的情况下，发展新能源汽车无疑是中国汽车工业的发展重心之一。但在汽车行业中电动车维修人员很少，新能源汽车维修技师必将成为立足现在、面向未来的热门职业。对于想学技术的你，选择学习新能源技术是一
网络与新媒体本科，学制4年，授予文学学士学位。(一)培养目标：培养具有扎实的网络传播知识背景，了解网络传播与媒介融合发展新趋势，掌握新媒体应用技能、网络媒体采编与经营管理能力的复合型专门人才。毕业后在网络媒体、新闻与出版机构、政府部门及企事业单位从事网络传播与网络信息采编、网站策划等工作。(二)主干课程：传播学、网络与新媒体概论、网络程序设计、新媒体设计与开
(一)推荐理由：2020年，煤炭占能源消费总量的比重降低至56.8%，能源消费结构向清洁低碳加快转变。在碳中和时代，新能源将进一步在能源结构中占比加强。地热资源储量巨大，既可利用高温地热资源也可利用中低温地热资源，是发展势头迅猛的清洁能源。(二)培养目标：坚持“拓宽专业、加强基础、提高能力、注重素质、突出特色”的人才培养质量观，围绕国家能源战略及新能源产业和
