陕西师范大学哲学专业(新文科班)

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  • (一)培养目标
  • (二)主干课程

 

哲学(新文科班)

本科,学制4年,授予哲学学士学位,省级特色专业、省级一流专业建设点。

(一) 培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识,文史哲贯通,拥有国际视野,能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史哲学科领军人物的“新文科”复合型拔尖创新人才。

(二) 主干课程:哲学与批判性思维、中国哲学史、西方哲学史、美学原理、中国古代文学史、中国现当代文学史、现代汉语、古代汉语、中国通史、世界通史、史学概论、历史文献学。

原标题:陕西师范大学哲学专业(新文科班)

陕西师范大学哲学专业(新文科班)

哲学(新文科班)本科,学制4年,授予哲学学士学位,省级特色专业、省级一流专业建设点。(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识,文史哲贯通,拥有国际视野,能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史哲学科领军人物的“新文科”复合型拔尖创新人才。(二)主干课程:哲学与批判性思维、中国哲

2020年陕西师范大学哲学专业(新文科班)

哲学(新文科班)本科。学制4年,授予哲学学士学位,省级特色专业、省级一流专业建设点。培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展身心健康,具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识,文史哲贯通,拥有国际视野。能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史哲学科领军人物的“新文科“复合型拔尖创新人才。主干课程:哲学与批判性思维、中国哲学史、西方哲学

陕西师范大学历史学专业(新文科班)

历史学(新文科班)本科,学制4年,授予历史学学士学位。国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目。(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识,文史哲贯通,拥有国际视野,能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史哲学科领军人物的“新文科”复合型拔尖创新人才。(二)主干

陕西师范大学汉语言文学专业(新文科基地班)

汉语言文学(新文科基地班)本科,学制4年,授予文学学士学位,国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,国家级一流专业建设点,国家级特色专业,省级一流专业建设项目。(一)培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识,文史哲贯通,拥有国际视野,能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史

2020年陕西师范大学汉语言文学专业(新文科基地班)

汉语言文学(新文科基地班)本科。学制4年,授予文学学士学位,国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,国家级一流专业建设点,国家级特色专业,省级一流专业建设项目。培养目标:本专业主要培养德、智、体.美、劳全面发展,身心健康,具有深厚的人文素养和坚实的人文学科专业知识,文史哲贯通,拥有国际视野,能运用现代信息技术和人工智能从事人文学科研究,未来能够成为文史哲学科

陕西师范大学哲学专业

哲学本科,学制4年,授予哲学学士学位,省级特色专业、省级一流专业建设点。(一)培养目标:具有扎实的哲学专业基础知识,较强的理论思维和实践能力,良好的人文素养,强烈的社会责任感和宽广的国际视野,能够在教育、科研机构、党政机关、企事业单位等从事教学、科研、管理、宣传和社会服务工作的复合型人才。(二)主干课程:马克思主义哲学原理、西方哲学史、中国哲学史、马克思主义

2020年陕西师范大学哲学专业

哲学本科,学制4年,授予哲学学士学位,省级特色专业、省级一流专业建设点。培养目标:具有扎实的哲学专业基础知识,较强的理论思维和实践能力,良好的人文素养,强烈的社会责任感和宽广的国际视野,能够在教育、科研机构、党政机关、企事业单位等从事教学、科研、管理、宣传和社会服务工作的复合型人才。主干课程:马克思主义哲学原理、西方哲学史、中国哲学史、马克思主义哲学史、伦理

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