电子信息工程专业(一)专业实力：本专业2005年经辽宁省教育厅批准成立，至今已有12届毕业生。本专业现有在校生200人，专职教师中高级职称教师5人，其中教授2人，博士后、博士及博士在读5人；已经形成了以电路及电子技术知识培养为基础，以电子信息系统工程项目设计为支撑，以学生自学能力、工程实践能力及创新能力的培养为终目标的专业特色。专业有电工电子省级实验教学示范
电子信息工程1.培养目标：本专业培养能为辽沈地区经济建设服务，德智体美全面发展，具有较高文化素质修养，敬业精神和社会责任感，掌握电子信息工程基本理论知识，具有较强的自学能力、工程实践能力和创新能力，可从事电子信息系统和设备的研发，维护，运营和管理、能将互联网技术与电子信息技术相融合，进行智能电子系统、汽车电子系统、“互联网+”电子设备系统综合创新设计的电子信
电子信息工程专业电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，主要涉及信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成等方向。培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备扎实的电子技术和信息系统的理论基础知识，掌握电子电路技术、通信技术、计算机信息集成技术，从事电子设备及信息系统的研究、设计、制造和应用工作，宽口径高级工程技术
电子信息工程（学制四年）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、文化修养高、综合素质高、具有创新敬业精神和社会责任感，掌握信息的获取、传输、处理以及利用的基本理论知识和应用开发技术，具有较强的自学能力和工程实践能力，能够在IT产业等国民经济部门以及国防部门从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发、集成、管理
电子信息工程学制与学位学制3-6年，工学学士学位。培养目标与就业面向本专业培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握电子信息工程基础理论与基本知识，具备电子技术、信号检测与信息处理技术、通信系统、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和专业基本技能，能在信息传输与处理、应用电子、网络与通信、计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护以及相应的技术开
电子信息工程专业本专业以“航空电子”为主要特色，培养具有社会主义核心价值观，具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，掌握数学和自然科学基础知识、电子信息基础理论和专业知识，具有较强的实践能力和团队合作能力，具备创新意识和一定的国际视野，能够在电子信息和航空航天等领域内从事电子设备与信息系统的研究、设计、开发、应用、维护和管理等方面工作，有良好发展能力的高
电子信息工程专业（非师范类专业)本专业是辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，现有智能控制、电源技术二个培养方向，立足东北老工业基地建设，面向全围，以“新工科”为导向，培养优秀的工程技术人才。本专业突出工科特色，立足行业背景，应用型人才培养成果显著;“非师范与师范”交叉渗透，资源共享，优势互补，拓展学生就业渠道,主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、
电子信息工程（本科）需要选考科目：物理本专业为教育部新工科建设推荐专业，本专业面向辽宁，辐射全国，服务电子信息、电力、通信行业，培养能够掌握电子信息工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的工程实践能力与创新意识、同时面向电子信息工程领域，主要从事电子设备和信息系统的研发、生产、维护和管理等工作的高级应用型工程技术人才。符合学位授予要求，授予工学学士
电子信息工程学院电子信息工程专业本专业于2009年成功申报为辽宁省示范专业，并于2010年获批为国家级特色专业,2012年获批辽宁省重点支持专业。本专业培养具备坚实的电子技术、计算机技术和通信信息系统基础知识，能从事各类电子设备、通信信息系统和测控系统等的研究、设计、制造、开发和应用的宽口径高级工程技术和管理人才。本专业学生择业、就业面宽，就业率高，可在科研
电子信息工程(一)培养目标：本专业培养系统掌握物联网自动识别技术的基础理论、基本知识与基本技能，掌握信息采集、信息处理过程及其在物联网技术中的应用，具备“自动识别技术的工程设计与应用”能力，具有较强创新意识和工程实践能力的高素质技术应用型人才。(二)专业特色：以嵌入式技术在自动识别产品应用设计为主线，内容覆盖物联网自动识别技术智能终端的研发、设计和集成应用等
