英语专业培养目标：培养以英语为主，有较强的听、说、读、写、译的能力，集经贸、计算机等技能于一身的文理兼容的复合型外语人才。办学指导方针：发挥理工院校的优势，利用其它专业的教学资源，形成专业优势互补。开阔国际视野，拓宽就业领域。目前已与新西兰理工学院开展“3+1”合作办学；与美国西密歇根大学开展3+2合作办学，学生毕业获沈阳化工大学本科学位、西密歇根大学硕士学
英语专业英语专业创建于1980年，是我校办学历史长的专业之一。沈阳市重点建设专业、学校特色专业、教学改革试点专业。拥有省大学生实践教育基地、省精品课程、省一流课程。(一)培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有开阔的国际视野和较高的人文素养、扎实的英语语言基本功、系统的英语语言文学专业知识和相关专业知识、较强的跨文化交际能力和一定的思辨与创新能力，实践应用能力
英语（师范）专业本专业于1994年开始招收本科生,是沈阳大学办学历史长的专业之一，是市重点建设专业。与沈阳市多所中小学校及教育机构建立了长期合作的教育实习实践基地，其中包括“辽宁省大学生实践教育基地”。(一)培养目标：秉承“立德树人，全面发展”的教育理念，立足沈阳、辐射辽宁。培养的人才应具有坚定的政治信念、高尚的道德情操、深厚的教育情怀、良好的人文素养、较强
为进一步提高我校竞技体育运动水平，培养德、智、体全面发展的高素质人才，结合沈阳化工大学高水平运动队建设需要和人才培养目标，根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅[2021]7号）《教育部国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》（教学厅[2021]2号）的有关规定，我校2022年将继
英语英语专业创建于1980年，是我校办学历史长的专业之沈阳市重点建设专业、学校特色专业、教学改革试点专业。拥有省大学生实践教育基地、省精品课程。（1）培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有开阔的国际视野和较高的人文素养、扎实的英语语言基本功、系统的英语语言文学专业知识和相关专业知识、较强的跨文化交际能力和一定的思辨与创新能力，实践应用能力强的高素质的应用型专
按属地防疫工作要求，根据《教育部办公厅关于做好2021年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅[2020]13号）的有关规定，经学校研究决定，我校2021年高水平运动队专业测试工作安排如下：报到及测试时间：报到时间：2021年3月20日8：00-9：00测试时间：2021年3月20日9：00-16：00报到及测试地点：报到地点：沈阳化工大学南门，由
专业名称科类计划数“3+1+2”模式“3+3”模式文理分科模式学费(元/生·学年)辽宁河北江苏福建湖北湖南广东重庆天津上海浙江山东海南山西内蒙古吉林黑龙江安徽江西河南广西四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆18321208220404026104010581201035205013213530180365010015351530171055金融学理工/物理3
招生专业简介1.化学工程与工艺培养目标：本专业培养综合素质良好，具有社会责任感,热爱祖国,维护社会主义制度，德、智、体、美、劳全面发展，具备化学工程与工艺专业知识，具有较强工程实践能力和创新意识，能在化工、炼油、制药、材料、轻工、资源、能源、环境等部门从事生产运行与管理、工程设计、技术开发和科学研究等方面工作的工程技术人才。核心课程：物理化学、化工原理、化工
本专业紧密依托学校建筑土木的学科优势和特色，培养学生具备扎实的英语语言基本功、宽广的人文社科知识，跨学科知识（语言文化与工程管理、信息技术知识等交叉融合）并能够熟练地运用语言技能（听、说、读、写、译）和跨文化交际能力（跨文化思维能力、跨文化沟通能力、跨文化管理能力等），在涉外建筑工程管理等领域从事翻译、谈判、管理、营销等方面工作的高素质、宽口径、应用性等复合
英语（师范）英语（师范）于1994年招收全日制本科学生，形成了“英语教学基本功扎实，教师素养高，实践能力强”的专业特色，是辽沈地区英语教师培养的重要基地。（1）培养目标：培养具有高尚师德，较高人文素质，国际视野与中国情怀；具备扎实的英语学科知识及现代教育教学理论知识；拥有较强的教学实践能力和初步教学研究能力；能在基础教育、教育机构等领域从事英语教学或管理工作
