生物工程培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济社会发展需要，具备良好的生态环境意识、科学精神和社会责任感，具有良好的科学文化素质与工程素质，系统掌握现代生物技术、生物工艺技术和生物工程设计等专业基础理论，具有良好的理论分析和实验研究能力、较强的工程实践能力和创新创业能力，可在食品生产与加工、环境保护、生物技术与工程等领域从事生物工程产品生产
生物工程专业(一)专业实力：生物工程专业始建于2000年，2007年被评为沈阳大学实践教学改革示范专业，2012年被评为辽宁省普通高校重点支持专业。本专业师资力量雄厚、科研设备精良。目前，具有专任教师17人，其中教授5人，硕士生导师6人，具有博士学位的教师比例达到94%以上，具有海外访学经历的老师5人。(二)培养目标：本专业培养适应现代工业技术领域和社会发展
生物工程(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济社会发展需求，具备良好的专业素养和职业素质，系统掌握发酵工程、基因工程、细胞工程以及酶工程等方面的专业理论知识及生物技术手段，熟悉生物加工工艺过程与工程设计原理和技能，具有较强的理论学习能力、工程实践能力和创新研发能力，可在医药生产、食品检测以及环境治理等领域从事设计、生产、管理和新技
2022年沈阳音乐学院附属中等音乐学校招生专业考试考生须知沈阳音乐学院附属中等音乐学校2022年招生专业考试采取线上考试的方式。请考生详细阅读本须知，遵守相关要求，认真备考、诚信考试。一、考试方式（一）专业面试科目（演奏、演唱及视唱）采用即时录制并提交考试视频的考试方式；（二）专业笔试科目（作曲、音乐学）采用实时在线考试方式。二、报名条件与考试要求详见《20
生物工程专业生物工程专业适应生物医药产业作为我国战略新兴产业的发展要求，推行CDIO应用型人才培养模式，设置生物化工、生物制药两个专业方向，专业领域涉及细胞培养与选育、发酵工程、生物产品分离纯化、基因工程、生物医药工程设计等方面。培养目标：培养掌握生物工程学基本知识、生物化工与制药及其产业化的科学原理、分析检测、工艺技术过程和工程设计等基础理论和技能，具有良
生物工程（学制四年）培养目标：本专业培养具有生命科学、生物工程及生物技术等方面的基本理论、基本知识和技能，能在生物工程及生物技术领域和部门从事教学、科研、设计、管理以及新技术开发的高级生物工程技术人才。培养要求：要求学生系统地掌握生物学科及生物工程设计方面的基础理论及知识、基本实验技能及生物工艺设计的基本方法，接受生物工程科研、生产和管理方面的实践训练，培养
生物工程专业1.培养目标：本专业培养具备生命科学的基本知识、人文社科基础知识和人文修养，掌握生物工程技术及其产业化的科学原理，掌握工艺技术过程和工程设计等基本原理、基本技能，能在发酵食品或生物制药技术领域从事生产工艺设计、产品检验、管理和新技术研究的应用型卓越人才。2.专业前景：本专业学生毕业后可适宜于生物产业的生物制品和食品行业，从事生产管理、产品检测分析
培养单位及代码专业及代码学习方式研究方向及代码拟招人数考试科目001音乐学系130100艺术学理论全日制11艺术美学2①101思想政治理论②201英语一③716中、西音乐史④817美学概论全日制12艺术管理2①101思想政治理论②201英语一③716中、西音乐史④821艺术概论全日制13艺术批评1①101思想政治理论②201英语一③716中、西音乐史④821
一、学校自然情况说明1.学校全称：沈阳体育学院2.办学地点及校址：艺术类舞蹈表演专业在主校区办学：沈阳市苏家屯区金钱松东路36号。3.办学类型：公办普通高等学校4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积64.7万平方米（约合969.6亩）；生均教学行政用房面积22.0平方米；生均宿舍面积10.0平方米；生师比15.3；专任教师521
通信工程培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济社会发展需要，具备良好的科学文化素养与工程素质，系统掌握通信技术、通信系统、通信网等专业基础理论，具有良好的创新创业精神、团队协作精神和较强的工程实践能力，可在无线通信、计算机通信和无线传输领域从事系统设计与制造、系统运营与维护、工程施工与管理等岗位的高级工程技术应用型人才。核心课程：高频电子线
