建筑环境与能源应用工程专业沈阳大学示范性专业群核心专业。(一)培养目标:本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统的设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发和产品营销的基础理论、专业技术知识和实践能力,具有一定的创新意识的高层次应用型工程技术人才。(二)培养方向:培养能够在建筑设计院、建筑工程公司、暖通空调设备制造企业及相关管理部门,从事建筑环境控制
农业建筑环境与能源工程(学制四年)培养目标:本专业培养培养德、智、体、美全面发展,具备农村可再生能源工程、农业生物环境工程、新能源开发利用等方面的基本理论、知识和技能,能够从事城乡、企事业的新能源开发与利用,建筑节能、设施农业工程、环境工程的设计、规划与管理以及相关教学与科研等方面工作的复合应用型高级工程技术人才。培养要求:掌握可再生能源工程、农业生物环境工
建筑环境与能源应用工程(学制四年)培养目标:本专业培养具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。培养要求:本专业要求学生热爱祖国,有为国家富强、民族昌
建筑环境与能源应用工程专业主要学习与研究建筑设备和能源应用科学领域的理论与方法,解决有关人居环境、能源供应、建筑信息智能化、建筑设备方面的设计、分析、维护的科学与工程技术问题,培养建筑环境、建筑设备、建筑能源等领域的高级应用技术人才。(一)【毕业去向】学生毕业后可在建筑工程、智能建筑、智能家居、建筑信息化、能源结构等领域从事设计、施工、维护、管理等相关工作。
本专业分别于2007年、2012年和2017年通过全国建筑环境与能源应用工程专业的教育评估和复评,在辽宁省普通高校本科专业综合评价中排名第一,是辽宁省首批优势特色专业、辽宁省示范专业、辽宁省重点专业和辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业。依托于本专业的供热、供燃气、通风及空调工程学科是辽宁省一流特色重点学科、具有博士学位和硕士学位授予权。有教师
建筑环境与能源应用工程专业1、培养目标:本专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力,能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事设计、研发、生产、施工
环境工程(学制四年)培养目标:培养具备城市和农村水、气、声、固体废弃物等污染防治、环境工程规划设计、水土资源保护以及生态修复等方面的知识,能从事环境工程的规划、设计、施工、管理和研发方面工作的高级技术人才。培养要求:本专业学生系统地学习环境工程专业的基本理论和基本知识,熟练掌握环境监测、工程设计、环境规划和管理方面的基本技能,具有在环境工程和环境科学领域从事
农业资源与环境(学制四年)培养目标:培养从事农业资源利用、农业环境保护、土壤肥料、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。培养要求:本专业学生系统地学习农业资源与环境方面的基本理论和基本知识,掌握农业资源调查与规划、土壤改良与培肥、植物营养与施肥、环境监测与评价等专业技术,具有从事农业资源利用、农业技术服务、农业资源与环境信息
建筑环境与能源应用工程(本科)需要选考科目:物理本专业是辽宁省属高校向应用型转型示范专业,在辽宁省普通高等学校本科专业评估综合评价名列前茅。本专业面向辽宁,辐射全国,服务建筑与能源行业,具备建筑环境与能源应用工程专业的基础理论、专业知识与技能,有效解决复杂工程问题,有较强的工程实践能力与创新意识,能够在建筑环境控制和建筑能源应用领域从事设计咨询、安装调试、运
培养目标: 本专业面向现代建筑安装领域,培养学生具备良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念以及工程质量、职业健康、安全服务的意识;培养学生系统掌握建筑环境控制与能源供给系统工程领域所需的基本理论知识,使学生具备建筑设备系统的设计安装、工程组织与管理、设备运行维护等专业能力,同时掌握施工现场内多专业交叉作业协调能力。 学制学位:学制四年,授予工学学士