农业资源与环境(学制四年)培养目标:培养从事农业资源利用、农业环境保护、土壤肥料、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。培养要求:本专业学生系统地学习农业资源与环境方面的基本理论和基本知识,掌握农业资源调查与规划、土壤改良与培肥、植物营养与施肥、环境监测与评价等专业技术,具有从事农业资源利用、农业技术服务、农业资源与环境信息
农业建筑环境与能源工程(学制四年)培养目标:本专业培养培养德、智、体、美全面发展,具备农村可再生能源工程、农业生物环境工程、新能源开发利用等方面的基本理论、知识和技能,能够从事城乡、企事业的新能源开发与利用,建筑节能、设施农业工程、环境工程的设计、规划与管理以及相关教学与科研等方面工作的复合应用型高级工程技术人才。培养要求:掌握可再生能源工程、农业生物环境工
沈阳农业大学是一所地方与中央共建的全国重点大学,是辽宁省“双一流”(一流大学、一流学科)重点建设高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,是一所教学和科研并举,以农业与生命科学为优势特色,农、理、工、经、管、法多学科协调发展的研究应用型大学。根据教育部《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕2号)、《关于做
环境工程(学制四年)培养目标:培养具备城市和农村水、气、声、固体废弃物等污染防治、环境工程规划设计、水土资源保护以及生态修复等方面的知识,能从事环境工程的规划、设计、施工、管理和研发方面工作的高级技术人才。培养要求:本专业学生系统地学习环境工程专业的基本理论和基本知识,熟练掌握环境监测、工程设计、环境规划和管理方面的基本技能,具有在环境工程和环境科学领域从事
环境科学(学制四年)培养目标:本专业培养具备环境监测、环境评价和环境管理等方面的基本理论和实践技能,具有研发与设计水、气、声、固体废物等污染防治新技术的能力,能在科研设计单位、高等学校、企事业单位、环保部门、规划部门及政府部门等从事环境方面的科研及设计、教学、规划及管理等工作的高级专门人才。培养要求:本专业学生主要学习化学、生物学、环境监测、环境评价等方面的
建筑环境与能源应用工程(学制四年)培养目标:本专业培养具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。培养要求:本专业要求学生热爱祖国,有为国家富强、民族昌
土地资源管理(学制四年)培养目标:培养具备土地资源学、土地经济学、管理学、信息技术和测绘等学科的基本理论,掌握土地资源调查与评价、土地利用规划、土地复垦与整治、不动产开发与经营、土地利用与保护的基本方法,具有国土资源利用与管理、土地利用工程、不动产评估与登记、地籍测量、3S技术等基本技能的高级土地资源管理人才。培养要求:本专业学生系统地学习土地资源管理的基本
根据教育部有关规定,2022年沈阳农业大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试(简称“学测”)成绩,通过材料审核和综合面试,择优选拔招收台湾高中毕业生。一、招生人数和专业1.2022年我校计划招收台湾学测生5名,根据实际情况确定招生人数。各专业招生计划不定,录取时学校将视各专业的报考情况,确定各专业的录取人数。2.申请者可在招生专业目录中选择不超过三项作为专
水土保持与荒漠化防治专业介绍1.专业沿革水土保持与荒漠化防治专业是根据教育部1998年本科专业目录调整方案由原水土保持专业更名而成,学科类型为农学类。我校水土保持与荒漠化防治本科专业始建于1997年,其前身为1990年建立的水土保持专科。水土保持专科成立初衷是为适应辽宁省水土保持事业发展需要,由沈阳农业大学和辽宁省水利厅合办,为辽宁省水利系统培养水土保持的专
建筑环境与能源应用工程专业沈阳大学示范性专业群核心专业。(一)培养目标:本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统的设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发和产品营销的基础理论、专业技术知识和实践能力,具有一定的创新意识的高层次应用型工程技术人才。(二)培养方向:培养能够在建筑设计院、建筑工程公司、暖通空调设备制造企业及相关管理部门,从事建筑环境控制