〖旅游管理专业〗(应用型转型试点专业)培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需求，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，接受旅游经营管理方面的专业训练，具有分析和解决问题的基本能力，并与体育相结合，突出旅游管理，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用性、复合型人才。主干学科：工商管理、经济学。
一、学校自然情况说明1.学校全称：沈阳体育学院2.办学地点及校址：艺术类舞蹈表演专业在主校区办学：沈阳市苏家屯区金钱松东路36号。3.办学类型：公办普通高等学校4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积64.7万平方米（约合969.6亩）；生均教学行政用房面积22.0平方米；生均宿舍面积10.0平方米；生师比15.3；专任教师521
旅游管理专业(一)专业实力：设立于1992年，是辽沈地区早开办旅游管理专业的高校之一，有本科和硕士两个办学层次。国家一流本科专业建设点，辽宁省本科向应用型转型示范专业，沈阳市重点建设专业。辽宁省旅游协会副会长单位、辽宁省导游员定点培训单位、辽宁省高校导游员大赛承办单位、沈阳市旅游从业人员定点培训单位，是培养旅游职业经理人的摇篮。(二)培养目标：培养具有社会主
沈阳体育学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一，目前由辽宁省教育厅主管。学校占地面积1688亩，建筑面积30.4万平方米，其中雪上运动中心（白清寨校区）占地757亩。现设有13个教学训练与学术研究机构。学校是国家首批体育学一级学科硕士学位和体育硕士专业学
辽宁生态工程职业学院2022年单独招生考试（中职）“旅游管理专业”职业技能测试考试大纲一、《导游业务》课程考核内容（100分）1.导游服务的类型、范围、性质、特点、基本原则；2.导游人员的分类、职责、从业素质、形象、修养与行为规范；3.地方导游、全陪导游、景区景点导游服务程序与服务质量；4.散客旅游类型、特点、接待服务、服务程序与服务质量；5.旅游故障的类型
社会体育指导与管理专业(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事大众体育活动的组织与管理、健身咨询与技术指导、体育俱乐部运营与开发等方面工作的应用型人才(二)培养方向：具备适应社会发展需要，掌握人文社科、管理方面的基础知识与社会体育指导与管理基础理论、知
旅游管理(一)培养目标：本专业面向大型旅行社、高星级酒店、4A级以上景区、豪华游轮，采用现代学徒制的人才培养模式，结合旅游旺季实行弹性学期制，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备精操作、懂管理的业务能力，能够胜任旅游企业相应岗位的高级技能人才。(二)主要课程：旅游概论、旅游法规、导游基础、导游业务、旅行社经营
2022年沈阳音乐学院附属中等音乐学校招生专业考试考生须知沈阳音乐学院附属中等音乐学校2022年招生专业考试采取线上考试的方式。请考生详细阅读本须知，遵守相关要求，认真备考、诚信考试。一、考试方式（一）专业面试科目（演奏、演唱及视唱）采用即时录制并提交考试视频的考试方式；（二）专业笔试科目（作曲、音乐学）采用实时在线考试方式。二、报名条件与考试要求详见《20
为提高硕士研究生的创新能力，我校设立了高水平科研成果奖励制度和硕士研究生国际交流制度，每年有10-15名研究生赴国（境）外学习交流。我校与辽宁师范大学联合培养招收博士研究生，2019-2021年各招收5人（计划单列），2022年将继续招收联合培养博士研究生，预计招收5人（计划单列）。一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，
根据辽教委改字（1993）3号、6号文件的要求，“教师任职期间参加进修作为晋升高一级职务的必备条件，原则上从一九九六年开始严格要求”；“晋升讲师职务应区别不同情况参加教育理论培训，助教进修班或学习过硕士研究生主要课程。晋升副教授职务应参加骨干教师进修班……，晋升教授职务应参加过作为国内访问学者及相应水平的研讨班、讲习班的进修班”。据此，我院经辽宁省教委函字[
